روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 160 - مگ لند
0

روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 160

روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 160

روزنامه بازار کسب و کار پارس شماره 160

‫‪r‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫موشک ‪ ،‬عامل گرانی‬ ‫پوشک‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫دوشنبــه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهار م‬ ‫‪ 29‬ذی الحجه ‪1439‬‬ ‫شماره ‪ 1 60‬‬ ‫‪ 8‬صفحـه‬ ‫مطالبات ماندگار‬ ‫سوال از شما پیگیری ان با ما ‪...‬‬ ‫‪10 september 2018‬‬ ‫‪ 1200‬تومـان‬ ‫‪2‬‬ ‫شــهروندان عزیــز هــر گونــه ســوال در ارتبــاط بــا‬ ‫مشــکالت و معضــات جامعــه را بــه هفتــه نامــه‬ ‫بــازار کســب و کار ارســال کنیــد تــا از مســئولین‬ ‫مربوطــه پاســخ انــرا دریافــت نمائیــد‪.‬‬ ‫‪01732129597‬‬ ‫ویالهای میلیاردی عامل تحریب طبیعت‬ ‫ساخت وســازهای بی رویــه‪ ،‬ان هــم در زمین هــا و باغ هایــی کــه جــزو منابــع طبیعــی بــه شــمار م ـی رود‪ ،‬انــدک انــدک‬ ‫چهــره جنــگل هــا را از یــک منطقــه طبیعــی ییالقــی بــه شــهری اعیان نشــین تبدیــل می کنــد‪ .‬ویالهــای مجللــی کــه‬ ‫بــه کاخ هــای ســاطین بیشــتر شــباهت دارنــد هــر روز از گوشــه و کنــار ســربرمی اورند و بخشــی از باغ هــای سرســبز و‬ ‫زیســتگاه های طبیعــی حیــات وحــش را بــه نابــودی می کشــانند و گویــی بــرای ایــن ولــع و حــرص ویال ســازی پایانــی‬ ‫نیست ‪.‬‬ ‫تغییــر کاربــری و ســاخت و ســازغیرمجاز گردشــگری اســتان را نابــود خواهــد کرد‪.‬ویالهایــی کــه بــدون مجــوز قــد‬ ‫میکشــند و بــا رابطــه و زد وبنــد پــا برجــا میماننــد‪ .‬ســنگ و اهــن را جایگزیــن طبیعــت زیبــا و خــدادادی کــرده و چهــره‬ ‫ارامــش بخــش طبیعــت را بــا ســاخت و ســازهای غیــر مجــاز محاصــره میکننــد‪...‬‬ ‫عکس بازار کسب و کار ‪ -‬عقیل مهقانی‬ ‫‪2‬‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫بازار گزارش‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫با قرار دادن درجه کولر بین ‪ 22‬و ‪ 24‬موجب عدم قطع برق شوید ‪.‬‬ ‫«خیر اله قلندر محله»‪ ،‬بازیکن پیشکسوت و با اخالق‬ ‫استقالل علی اباد کتول‪:‬‬ ‫عشق‪ ،‬احترام و تعصب سه فاکتور اصلی‬ ‫فوتبال در دهه شصت این شهرستان بود‬ ‫وحیــد حــاج ســعیدی و پــا بــه ســن گذاشــته هــای ورزش شهرســتان "خیــر الــه قلنــدر‬ ‫محلــه" بازیکــن اســبق تیــم اســتقالل و بــازی هــای درخشــانش را بــه خوبــی در خاطــر‬ ‫دارنــد‪ .‬فــوروارد خــاق و بــا اخــاق تیــم هــای فوتبــال اســتقالل و مزرعــه کتــول کــه‬ ‫گل هــا و ســرعت خیــره کننــده اش زبانــزد فوتبالیســت هــای ان دوران بــود و تیــم‬ ‫هــا ارزوی داشــتن چنیــن بازیکــن توانمنــدی داشــتند‪ ،‬بیــش از دو دهــه در ســطح اول‬ ‫فوتبــال ایــن شهرســتان بــازی کــرد و خاطــرات ورزشــی ارزشــمندی را بــا ســایر هــم‬ ‫تیمــی هایــش رقــم زد‪.‬‬ ‫بــا "خیــر الــه قلنــدر محلــه" بــه گفتگــو نشســتیم و البــوم خاطــرات ورزشــی او را ورق‬ ‫زدیــم‪ .‬او کــه چندیــن دوره قهرمانــی در اموزشــگاه هــا‪ ،‬لیــگ شهرســتان و حتــی قهرمانی‬ ‫در اســتان مازنــدران بــا تیــم بســیج شهرســتان را در کارنامــه ورزشــی دارد‪ ،‬از روزهــای‬ ‫تلــخ و شــیرین فوتبــال شهرســتان گفــت‪ .‬از روزهایــی کــه پیراهــن تیــم تنهــا پارچــه‬ ‫دوختــه شــده نبــود و حرمــت داشــت‪ .‬از احتــرام متقابــل بیــن بازیکنــان و مربیــان و داوران‬ ‫گفــت‪ .‬از وقــت شناســی و مدیریــت محمــد نعیمــی ســرمربی اســتقالل و اقــای خــاص‬ ‫فوتبــال علــی ابــاد ‪ ،‬از مهربانــی و ســعه صــدر مرحــوم حــاج درویــش کردکتولــی‪ ،‬مــرد‬ ‫اخــاق ورزش‪ ،‬از جنگدگــی و رشــادت محمــد مزرعــه‪ ،‬از پــاس هــای دقیــق مرحــوم فتــح‬ ‫الــه مزیــدی و محمــد قوشــکرپی‪ ،‬از دفــاع مســتحکم مرحــوم فخــر الدیــن باباکــردی‪،‬‬ ‫از ضربــه هــای ســر اصغــر شــرفپور و شــوت هــای عطاالــه مالیــی‪ ،‬از شــیرجه هــای‬ ‫کریمــی و اصالنــی و جبــاری درون دروازه و ‪...‬‬ ‫او از دورانــی گفــت کــه پــول در ورزش هیــچ جایگاهــی نداشــت و از ان تنهــا بــرای‬ ‫پرداخــت کرایــه مینــی بــوس‪ ،‬تهیــه لبــاس و اب یــخ اســتفاده مــی شــد و ارمــان‬ ‫هــای تیــم و اخــاق بــه جــای پــول در میادیــن ورزشــی دســت بــه دســت مــی شــد‬ ‫از زانــو زدن تیــم هــای قدرتمنــد و پــر اوازه ای مثــل نســاجی قائــم شــهر‪ ،‬نفــت قائــم‬ ‫شــهر‪ ،‬ســد نــکا‪ ،‬همــا تهــران‪ ،‬اســتقالل تهــران‪ ،‬اریــا ســبزوار‪ ،‬ابومســلم خراســان و‬ ‫‪ ...‬در برابــر تیــم هــای علــی ابــادی گفــت‪ .‬از روزهایــی گفــت کــه تماشــاگران بــرای‬ ‫تماشــای تمریــن تیــم هــا ســکو هــا را پــر مــی کردنــد و دســتکم روزانــه ‪ 200‬نفــر‬ ‫در ورزشــگاه شــهر اوقــات فراغــت مــی گذراندنــد‪....‬‬ ‫امــا امــروز کمتــر نشــانی از تعصــب تیمــی در فوتبــال و بازیکنــان تحصیــل کــرده‬ ‫و طــراز اول در شــهر دیــده مــی شــود و حیــات و ممــات تیــم هــا بســتگی بــه‬ ‫اسپانســرهایی دارد کــه بــدون تعــارف اولویــت اول و اخــر انهــا اقتصــاد اســت!‬ ‫بــا ایــن حــال فوتبــال هنــوز در بیــن مــردم ایــن دیــار جایــگاه و اعتبــار دارد‪ .‬بازیکنان‬ ‫و عالقــه منــدان زیــادی در شــهر بــه ایــن رشــته ورزشــی اعتقــاد دارنــد و بــرای‬ ‫حضــور یــک تیــم قــوی از شــهر در لیــگ هــای معتبــر اســتان و کشــور تــاش مــی‬ ‫کننــد کــه شایســته بســی تقدیــر اســت‪.‬‬ ‫از خیراله درباره اغاز دوران بازیگری اش پرسیدیم؟‬ ‫ورزش در بیــن بچــه هــای ایــن شــهر و روســتاهای اطــراف جایــگاه خاصــی دارد و‬ ‫ســرامد ایــن رشــته هــای ورزشــی در علــی ابــاد فوتبــال و والیبــال اســت‪ .‬مــن هــم‬ ‫مثــل ســایر هــم ســاالن خــودم از همــان دوران کودکــی بــه فوتبــال عالقــه منــد بــودم‬ ‫و بیشــتر اوقــات بیــکاری و زمــان فراغــت مــان را بــه فوتبــال مــی گذرانــدم‪ .‬برخــاف‬ ‫امــروز کــه بیشــتر بچــه هــا بــه بازیهــای کامپیوتــری عالقــه دارنــد‪ ،‬بچــه هــا در گذشــته‬ ‫بــدون اســتثناء ورزش مــی کردنــد و بــه جــرات مــی تــوان گفــت تنهــا بچــه هایــی کــه‬ ‫از نظــر بدنــی دچــار مشــکل یــا معلولیــت بودنــد‪ ،‬ورزش نمــی کردنــد‪.‬‬ ‫از چه زمانی فوتبال را به صورت حرفه ای شروع کردید؟‬ ‫همزمــان بــا ورود بــه دبیرســتان ‪ ،‬فوتبــال را بــه صــورت حرفــه ای بــا تیــم‬ ‫مزرعــه کتــول‪ ,‬اغــاز کــردم‪ 5 .‬ســال بــا ایــن تیــم در لیــگ شهرســتان بــازی‬ ‫کــردم و پــس از ان بــه اســتقالل پیوســتم و ده ســال بــرای اســتقالل در کنــار‬ ‫بازیکنانــی چــون مهاجــری‪ ،‬المعــی‪ ،‬مرحــوم حســینی فــر‪ ،‬منصــور نعیمــی‪،‬‬ ‫محمــد قوشــکرپی‪ ،‬دکتــر یوســفی‪ ،‬زیــن الدیــن‪ ،‬میرشــاهی و ســایر دوســتانی‬ ‫کــه همــواره بــه یادشــان هســتم ‪ ،‬بــازی کــردم‪ .‬در ســال هــای اخــر بازیگــری‬ ‫نیــز بــه مــدت ‪ 5‬ســال در تیــم مزرعــه کتــول بــازی کــردم‪.‬‬ ‫شــد و همیــن رویکــرد مانــع از گرایــش نســل جدیــد بــه فوتبــال مــی شــود کــه بایــد‬ ‫چــاره ای بــرای ان اندیشــیده شــود‪.‬‬ ‫اینده فوتبال شهرستان را چگونه ارزیابی می کنید؟‬ ‫از بازیکنان قدیمی بازی چه کسانی را بیشتر می پسندیدید؟‬ ‫رضــا مهاجــری‪ ،‬یوســف المعــی‪ ،‬صفــر اصالنــی‪ ،‬حســین شــکی‪ ،‬پرویــز گیلــک‪ ،‬حســین‬ ‫مزیــدی و ‪ ...‬از بازیکنــان مطــرح و بــزرگ شهرســتان بودنــد کــه بــدون تردیــد اگــر‬ ‫امــکان حضــور در تیــم هــای مطــرح مثــل االن مهیــا بودنــد‪ ،‬انهــا قطعــ ًا در ســطح‬ ‫اول فوتبــال کشــور بــازی مــی کردنــد‪ .‬تنهــا رضــا مهاجــری از ایــن جمــع توانســت بــه‬ ‫تیــم هــای مطــرح راه پیــدا کنــد کــه هنــوز هــم در ســطح اول فوتبــال کشــور در حــال‬ ‫مربیگــری اســت‪.‬‬ ‫تفاوت فوتبال گذشته با دوران فعلی را چگونه ارزیابی می کنید؟‬ ‫ضمــن احتــرام بــه همــه دســت انــدرکاران و فوتبالیســت هــای جــوان کــه در حــال‬ ‫حاضــر در تیــم هــای مختلــف شهرســتان و اســتان مشــغول بــازی و فعالیــت هســتند‪،‬‬ ‫بایــد بپذیریــم نــوع ‪ ،‬ســاختار‪ ،‬اســاس و کیفیــت فوتبــال دهــه ‪ 60‬تــا ‪ 70‬در علــی ابــاد‬ ‫کتــول بــا فوتبــال حــال حاضــر قابــل مقایســه نیســت‪.‬‬ ‫فوتبــال اموزشــگاهی در ســطح لیــگ شهرســتان بــود و ترافیــک بازیکــن تــا حــدی‬ ‫بــود کــه بازیکنــی کــه در تیــم باشــگاهی اش فیکــس بــازی مــی کــرد‪ ،‬در تیــم‬ ‫دبیرســتان نیمکــت نشــین ثابــت بــود! بــازی مــدارس جابــر و شــریعتی همــواره یکــی‬ ‫از فوتبــال هــای جــذاب و بــه نوعــی «داربــی اموزشــگاهی» در ان دوران محســوب‬ ‫مــی شــد و دانــش امــوزان ایــن دو دبیرســتان ســعی مــی کردنــد بــه هــر شــیوه ای‬ ‫کــه شــده تماشــای ایــن مســابقه جــذاب را از دســت ندهنــد‪.‬‬ ‫در واقــع فوتبــال در گذشــته ورزش اول شهرســتان بــود و قرارداشــتن ورزشــگاه در مرکــز شــهر‬ ‫باعــث رونــق و اســتقبال از ایــن رشــته محبــوب مــی شــد‪ .‬فوتبــال علــی ابــاد در شــرق اســتان‬ ‫مازنــدران قــدرت بالمنــازع بــود و همیشــه حــرف هــای زیــادی بــرای گفتــن داشــت‪ .‬امــا پــس‬ ‫از تخریــب ایــن زمیــن در ســال ‪ 71‬فوتبــال شهرســتان بــه مــدت ‪ 50‬ســال عقبگــرد کــرد و‬ ‫ماحصــل زحمــات مربیانــی چــون اقــای نعیمــی‪ ،‬مرحــوم کردکتولــی‪ ،‬مرحــوم حســین شــکی‪،‬‬ ‫حــاج حســن زنگانــه‪ ،‬یــزدان نظــر کتولــی و ســایر مربیــان‪ ،‬بــه بــاد رفــت‪ .‬چــرا کــه بعــد از‬ ‫تخریــب زمیــن فوتبــال‪ ،‬تقریب ـ ًا یــک دهــه طــول کشــید تــا دوبــاره نوجوانــان ایــن شــهر‬ ‫زمیــن فوتبــال را از نزدیــک ببیننــد انهــم در نقطــه ای دور از شــهر کــه بــدون داشــتن وســیله‬ ‫شــخصی امــکان رفتــن بــه ایــن ورزشــگاه عمـ ًا میســر نیســت‪.‬‬ ‫پس شما تخریب ورزشگاه شهرستان و تبدیل به سالن ورزشی را اولین‬ ‫عامل عدم توسعه فوتبال می دانید؟‬ ‫بــدون شــک اولیــن عامــل و مهمتریــن عامــل همیــن ماجــرا اســت‪ .‬در ادامــه بــا‬ ‫توســعه تکنولــوژی و بحــث ماهــواره‪ ،‬کامپیوتــر‪ ،‬گوشــی هــای هوشــمند‪ ،‬اتــاری و ‪...‬‬ ‫ذائقــه نســل جدیــد تغییــر کــرد و گرایــش بــه ورزش هــای فیزیکــی و توپــی کــم‬ ‫شــد‪ .‬پــس از ورود اقتصــاد بــه ورزش و پولــی شــدن باشــگاه و تمریــن و ‪ ...‬کــم کــم‬ ‫عشــق بــه فوتبــال و بــه تبــع ان اعتقــاد بــه حرمــت لبــاس‪ ،‬ســابقه و افتخــارات تیــم‪،‬‬ ‫و ‪ ...‬از بیــن رفــت‪ .‬بــا توســعه ایــن رویکــرد و نبــود اسپانســر در شــهرهای کوچــک‪،‬‬ ‫انتظــار پیشــرفت فوتبــال و بازگشــتن بــه روزهــای اوج کمــی خوشــبینانه اســت و‬ ‫نیــاز بــه برنامــه ریــزی دراز مــدت و صــرف هزینــه بســیار دارد‪.‬‬ ‫اما تیم شهرستان سال گذشته به لیگ دسته سوم کشور راه پیدا کرد؟‬ ‫بلــه ایــن تیــم بــا اقتــدار راه پیــدا کــرد و ایــن نشــان دهنــده اســتعداد جوانــان و‬ ‫ریشــه دار بــودن فوتبــال در ایــن شهرســتان اســت‪ .‬امــا ســخن اصلــی گــره خــوردن‬ ‫اقتصــاد بــه ورزش اســت کــه مانــع از حضــور ایــن تیــم بــا اســتعداد در ســطح ملــی‬ ‫موشک‪ ،‬عامل گرانی پُوشک‬ ‫انبــار هــای دِپــو و احتــکار شــده انــواع موشــک ســپاه‬ ‫پاســداران انقــاب اســامی عامــل اصلــی گرانــی‬ ‫و کمبــود پُوشــک در منطقــه‬ ‫بــه گــزارش برخــی منابــع خبــری علــت اصلــی گرانــی و کمبــود ُپوشــک لُــو رفتــن‬ ‫انبــار هــای دپــو شــده از انــواع موشــک ســپاه در ایــران بــوده کــه بــه گفتــه مقامــات‬ ‫امریکایــی‪ ,‬صهیونیســتی و ســعودی ایــن امرباعــث دپــو و احتــکار انــواع ُپوشــک در‬ ‫ســایز هــای مختلــف بــرای مقابلــه بــا خالــی شــدن احتمالــی انبــار هــای موشــک ســپاه‬ ‫ایــران بــرای اســتفاده ســربازان و نیروهــای نظامــی شــان مــی باشــد کــه ایــن امــر باعــث‬ ‫کمبــود ایــن کاالی مصرفــی در منطقــه گردیــده اســت‪.‬‬ ‫بنابــر گــزارش هــای رســیده بــه تازگــی هفــت موشــک جهــت اســتفاده فرماندهــان‬ ‫ســازمان تِروریســتی ُکومِلــه دِموکــرات واقــع در کردســتان عــراق از انبــار هــای احتــکار‬ ‫شــده ســپاه بــه دســتور مقامــات خــارج و بــرای اســتفاده تحویــل بــازار مصــرف گردیــد‪.‬‬ ‫ولــی متاســفانه ُپوشــک مصرفــی ظرفیــت تحمــل موشــک هــای فــوق را نداشــته و باعــث‬ ‫مــرگ صاحبانــش شــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه شــاهدان عینــی و تصاویــر ارســالی در فضــا هــای مجــازی صــدای غــرش ایــن‬ ‫موشــک هــا بــه قــدری بــود کــه باعــث تعجــب همــگان گردیــده اســت‪.‬‬ ‫و از ســوی دیگــر طبــق تصاویــر ارســالی از پهبــاد هــای شناســایی حاضــردر منطقــه‬ ‫موشــک هــای فــوق باعــث ایجــاد رعــب و وحشــت بیــن ســفارش دهنــدگان ان‬ ‫گردیــده اســت‪.‬‬ ‫در پایــان گــزارش هــا حاکــی از ان اســت کــه ادامــه خالــی شــدن ایــن انبارهــا توســط‬ ‫ســپاه بــه مــرور و در فواصــل زمانــی مختلــف بــرای اســتفاده و پاییــن امــدن قیمــت‬ ‫موشــک صــورت خواهــد پذیرفــت کــه ایــن امــردر طــول زمــان باعــث یکســان ســازی‬ ‫قیمــت موشــک و ُپوشــک در منطقــه خواهــد شــد‪.‬‬ ‫در حــال حاضــر تــاش هــای در ســطوح مختلــف بــرای توســعه فوتبــال‬ ‫شهرســتان صــورت مــی گیــرد‪ .‬حتــی اســتاندار هــم در تــاش اســت تــا یــک‬ ‫تیــم قــوی بــه عنــوان نماینــده اســتان در رقابــت هــای کشــوری حضــور داشــته‬ ‫باشــد‪ .‬هــر چنــد برگــزاری اردوهــا و حضــور تیــم هایــی لیگــی مثــل مثــل راه‬ ‫اهــن تهــران‪ ،‬پاســارگاد و ‪ ، ....‬برگــزاری مســابقات دوســتانه‪ ،‬پخــش مســابقات‬ ‫از رســانه ملــی‪ ،‬برگــزاری کالس هــای مختلــف در شهرســتان و ‪ ...‬باعــث ارتقــاء‬ ‫ســطح فوتبــال شهرســتان مــی شــود‪ ،‬ولــی بایــد برنامــه ریــزی گســترده تــری‬ ‫انجــام داد و هــم گام بــا شــهر هــای بــزرگ‪ ،‬اهــداف بزرگتــری را در نظــر گرفت‪.‬‬ ‫ظاهــراً پرژکتورهــای ورزشــگاه شــهید اســماعیل علــی ابــادی هــم راه انــدازی‬ ‫شــده اســت‪ .‬اگــر جــاده منتهــی بــه ایــن ورزشــگاه نیــز اســفالت شــود و شــرایط‬ ‫ایــاب و ذهــاب تســهیل شــود‪ ،‬بــدون شــک امــکان حضــور افــرادی بیشــتری در‬ ‫ورزشــگاه خواهیــم بــود‪.‬‬ ‫سخن اخر‬ ‫بــی تردیــد فوتبــال ورزش اول در همــه کشــورهای دنیــا اســت و هیچــگاه‬ ‫جایــگاه فوتبــال متزلــزل نخواهــد شــد بلکــه همــواره شــاهد فــراز و فــرود ان در‬ ‫بیــن تیــم هــا و کشــورهای مختلــف هســتیم‪ .‬بنابرایــن بایــد از ایــن پتانســیل‬ ‫اســتفاده کــرد و بــا رشــد همــه جانبــه ورزش مانــع بــروز بســیاری از ناهنجــاری‬ ‫هــای اجتماعــی شــد‪.‬‬ ‫توجــه بــه ورزش بــه ویــژه ورزش هــای پــر طرفــداری مثــل فوتبــال و والیبــال‬ ‫باعــث غنــی تــر شــدن اوقــات فراغــت مــی شــود‪ .‬هــر قــدر بــرای ورزش در‬ ‫ایــن شــهر هزینــه کنیــم‪ ،‬در اینــده جامعــه ای شــاد تــر‪ ،‬پویــا تــر و بــا نشــاط‬ ‫تــر خواهیــم داشــت‪ .‬امیــد اســت دســت انــدرکاران ورزش‪ ،‬پیشکســوتان‪ ،‬مربیــان‬ ‫و ورزشــکاران ایــن شــهر دســت در دســت هــم بــرای اعتــای ورزش ایــن‬ ‫شهرســتان بــه ویــژه ورزش فوتبــال تــاش کننــد و شــاهد افتخــار افرینــی‬ ‫مجــدد ورزشــکاران ایــن دیــار در میادیــن مختلــف باشــیم‪.‬‬ ‫بازدید اعضای کمیسیون تحقیقات و پژوهش مجلس شورای اسالمی از مراکز‬ ‫اموزشی و دانشگاهی شهرستان علی اباد کتول‬ ‫وحید حاج سعیدی ؛‬ ‫اعضــای کمیســیون تحقیقــات و پژوهــش مجلــس شــورای در‬ ‫قالــب هیاتــی متشــکل از محمــد بیرانــودی‪ ،‬دکتــر ســعیدی‪ ،‬دکتــر‬ ‫غفــاری‪ ،‬نماینــده وزارت امــوزش و پــرورش‪ ،‬نماینــده اســتاندار‪،‬‬ ‫فرمانــدار‪ ،‬روســای امــوزش و پــرورش و مراکــز دانشــگاهی‬ ‫شهرســتان از دانشــگاه هــا‪ ،‬مجتمــع هــای دانشــگاهی ‪ ،‬مــدارس و‬ ‫دانشــگاه ازاد ایــن شهرســتان بازدیــد بــه عمــل اوردنــد‪.‬‬ ‫فرمانــدار علــی ابــاد کتــول در جلســه پایانــی ایــن دیــدار کــه در‬ ‫دانشــگاهازاد ایــن شهرســتان برگــزار شــد‪ ،‬ضمــن تقدیــر و تشــکر‬ ‫از نماینــدگان مجلــس و نماینــدگان دولــت شهرســتان علــی ابــاد‬ ‫کتــول را یکــی از شهرســتان هــای مهــم در شــمرد و گفــت‪ :‬بــه‬ ‫لحــاظ جغرافیایــی ایــن شهرســتان در مرکــز اســتان قــرار دارد و‬ ‫اقــوام مختلــف در کمــال صلــح و صفــا در کنــار هــم زندگــی مــی‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫ایشــان در ادامــه بــه تشــریح جایــگاه ایــن شهرســتان در بحــث‬ ‫گردشــگری‪ ،‬صنعــت و امــوزش پرداخــت و گفــت‪ :‬ظرفیــت هــای‬ ‫ایــن شهرســتان بایــد بــه فرصتــی بــرای ایجــاد اشــتغال‪ ،‬جــذب‬ ‫گردشــگر و توســعه‬ ‫پایــدار شهرســتان‬ ‫منجــر شــود‪ .‬وی‬ ‫همچنیــن بــه تعــدد‬ ‫مراکــز علمــی‬ ‫دانشــگاهی‬ ‫و‬ ‫شهرســتان اشــاره‬ ‫کــرد و گفــت‪:‬‬ ‫دانشــگاه هــای ایــن‬ ‫شهرســتان در طــول‬ ‫ســال هــای اخیــر‬ ‫موفــق بــه پــرورش‬ ‫دانــش اموختــه‬ ‫هــای فراوانــی‬ ‫شــدند کــه بســیاری‬ ‫از انهــا در ســطوح‬ ‫ملــی و بیــن المللــی‬ ‫رتبــه هــای علمــی شایســته ای کســب نمــوده انــد‪.‬‬ ‫در ادامــه روســای دانشــگاه هــا و دانشــکده هــا شهرســتان بــه بیان‬ ‫دیــدگاه هــا و نقطــه نظــرات خــود پرداختنــد و خواســتار تعامــل‬ ‫بیشــتر مجلــس و دولــت در رفــع موانــع موجــود شــدند‪ .‬موافقــت بــا‬ ‫افزایــش رشــته هــای دانشــگاهی ‪ ،‬جلوگیــری از تغییــر نــام رشــته‬ ‫هــا و تعییــن تکلیــف رشــته هــای یــک بــار پذیــرش‪ ،‬حــل معضــل‬ ‫حــق التدریســی هــا‪ ،‬رتبــه بنــدی فرهنگیــان‪ ،‬کپــی کاری پایــان‬ ‫نامــه هــا یدانشــجویی‪ ،‬افزایــش ســرانه و بودجــه مراکــز علمــی و‬ ‫‪ ...‬بخشــی از دغدغــه هــای روســای امــوزش و پــرورش و دانشــگاه‬ ‫هــای شهرســتان بــود کــه در ایــن جلســه مطــرح شــد‪.‬‬ ‫در ادامــه دکتــر بیرانــودی عضــو کمیســیون امــوزش و تحقیقــات‬ ‫مجلــس و عضــو کمیتــه امــوزش و پــرورش ضمــن تشــکر و‬ ‫قدردانــی از دســت انــدرکاران و مســئوالن شهرســتان‪ ،‬دغدغــه های‬ ‫اموزشــی و علمــی شهرســتان را بــه حــق بــر شــمرد و گفــت‪:‬‬ ‫بــدون شــک مدیریــت یــک اصــل علمــی و پذیرفتــه شــده در دنیــا‬ ‫اســت و ضــرر ســوء مدیریــت کمتــر از ضــرر تحریــم هــا نیســت‪.‬‬ ‫بــر همیــن اســاس تــاش نماینــدگان مجلــس بــرای بهبــود اوضــاع‬ ‫علمــی اغــاز شــده اســت و دوســتان ســعی خواهنــد کــرد در تصویــب‬ ‫ائیــن نامــه هــا و مصوبــات نظــرات مدیــران و کارشناســان خبــره را‬ ‫لحــاظ کننــد‪.‬‬ ‫وی همچنیــن در خصــوص طــرح رتبــه بنــدی فرهنگیــان گفــت‪ :‬ایــن‬ ‫طــرح بــا امضــای ‪ 157‬نماینــده مجلــس در حــال پیگیــری اســت و تــاش‬ ‫مــی شــود بــا قیــد فوریــت در کمتریــن زمــان ممکــن تصویــب شــود‪.‬‬ ‫صبــح زاگــرس‪ :‬کشــف مزرعــه ‪ 7‬هکتــاری مــاری جوانــا در‬ ‫یاســوج‬ ‫علم تاج‪ :‬احتما ًال برای صادرات کاشته اند!‬ ‫اهنگ‪ :‬بوی بد احتکار از پوشک بچه ها‬ ‫علــم تــاج‪ :‬البتــه ایــن بــار ظاهــراً بزرگتــر هــا کار خرابــی‬ ‫کــرده انــد!‬ ‫وطــن امــروز‪ :‬ظریــف‪ :‬ماجــرای دو تابعیتــی هــا بــه مــن ربطــی‬ ‫نــدارد‬ ‫علــم تــاج‪ :‬داداش شــما ســر مربــی تیــم بودی‪...‬مثــل‬ ‫اینکــه کیــروش بگویــد‪ ،‬ماجــرای اوت انداختــن محمــدی در‬ ‫مقابــل اســپانیا بــه مــن ربطــی نــدارد!‬ ‫وطــن امــروز‪ :‬حمیــد درمنــی مفســد بــزرگ اقتصــادی‪ :‬بــه‬ ‫اســاس اتهامــات وارد شــده اعتــراض دارم‬ ‫علــم تــاج‪ :‬الیــاف لطیــف شــاکی از ســر و صــدای کارگــران‬ ‫کارخانــه طنــاب کنفــی‪ ،‬اســاس اتهامــات را برایتــان ملمــوس‬ ‫تــر مــی کننــد! عجلــه نکنیــد‪...‬‬ ‫وطــن امــروز‪ :‬انتشــار تصاویــر شــخصی بازیگــر محجبــه‬ ‫ســریال پــدر در اینســتاگرام‪ /‬ضعــف مدیریــت در صــدا و ســیما‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ایــن همــان صــدا و ســیمایی اســت کــه‬ ‫گــزارش اعترافــات مائــده را پخــش مــی کنــد!‬ ‫وطــن امــروز‪ :‬ســتون تشــویق و تنبیــه بــه قبــوض اب و بــرق‬ ‫اضافــه مــی شــود‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ادم یــاد ســتون خــوب هــا بدهــای مبصــر‬ ‫کالس مــی افتــد!‬ ‫اهنــگ‪ :‬یــک مقــام مســئول‪ :‬قب ـ ً‬ ‫ا بــا ‪ 56‬ســکه مــی شــد‬ ‫یــک پرایــد خریــد االن بــا ‪ 6‬ســکه‬ ‫علــم تــاج‪ :‬اســتاد ایــن را هــم در نظــر بگیــر قبـ ً‬ ‫ا حقــوق‬ ‫معلــم ‪ 4‬ســکه بــود االن نیــم ســکه!‬ ‫ســپهر ایرانیــان‪ :‬اســتیضاح وزیــر امــوزش و پــرورش منتفــی‬ ‫شــد‬ ‫علم تاج‪ :‬تلفن های شبانه کار خودش را کرد!‬ ‫تابناک‪ 400 :‬نفر در لیبی از زندان گریختند‬ ‫علــم تــاج‪ :‬ایــرادی نــدارد‪ .‬وقتــی قیمــت دالر و ســکه را‬ ‫ببیننــد بــر مــی گردنــد!‬ ‫تابناک‪ :‬نارضایتی ‪ 33‬درصد دانشجویان از زندگی خود‬ ‫علــم تــاج‪ :‬اَاَاَاَ یعنــی ‪ 70‬درصــد راضــی هســتند‪ ....‬دمشــون‬ ‫گر م‬ ‫تابنــاک‪ :‬تاملــی بــر تعریــف «بحــران» در بــازوی پژوهشــی‬ ‫قــوه مقننــه؛ قســم ویــژه مرکــز پژوهش هــای مجلــس و دم‬ ‫خــروس ازدواج دختــر ‪ ۹‬ســاله!‬ ‫علــم تــاج‪ :‬چــاره ای نیســت بــه جــز دیــدن و حســرت‬ ‫خــوردن!‬ ‫تابناک‪ :‬به دلیل بیماری مجری مصاحبه وزیر ارتباطات لغو شد‬ ‫علم تاج‪ :‬خداوند همه مریض ها شفا دهد!‬ ‫تابناک‪ :‬پیشی گرفتن شانه و کارتن از قیمت تخم مرغ‬ ‫علم تاج‪ :‬خوش به حال یک عده‪...‬‬ ‫تابناک‪ :‬زندگی در زابل تا اطالع ثانوی تعطیل شد‬ ‫علم تاج‪ :‬نه اینکه قب ً‬ ‫ال زندگی الکچری داشتند!‬ ‫تابنــاک‪ :‬یکــی از طراحــان ســوال از رئیــس جمهــور گفــت‪:‬‬ ‫رئیــس مجلــس از طراحــان ســوال تقاضــا کــرد کــه بــر ارجــاع‬ ‫ســوال از رئیــس جمهــور بــه قــوه قضائیــه اصــرار نکننــد‪.‬‬ ‫علــم تــاج‪ :‬مــا نفهمیدیــم اســتاد الریجانــی نماینــده مــردم‬ ‫اســت یــا نماینــده دولــت؟!‬ ‫تابناک‪ ۷۴ :‬درصد سپرده‪‎‬ها دست ‪ ۱‬درصد سپرده‪‎‬گذاران‬ ‫علــم تــاج‪ :‬واهلل اگــر تمــام ایــن ســپرده هــا مســدود شــود‪،‬‬ ‫یــک نفــر شــان بــرای اعتــراض نمــی ایــد‪ .‬امتحانــش مجانــی‬ ‫اســت‪...‬‬ ‫اگهی فقدان سند مالکیت‬ ‫اقــای ســعید احمــدی فرزنــد محمــد رضــا بــه شــماره‬ ‫شناســنامه ‪ 193‬بــه شــماره ملــی ‪ 21222667982‬صــادره از‬ ‫گــرگان بــا اراَیــه دو بــرگ فــرم استشــهادیه گواهــی شــده بــه‬ ‫شــماره ‪ 4214‬توســط دفتــر اســناد رســمی شــماره ‪ 44‬گــرگان‬ ‫طــی درخواســت وارده شــماره ‪ 97/05/23-18778‬بــا اعــام‬ ‫اینکــه ســند مالکیــت ششــدانگ عرصــه واعیــان اپارتمــان‬ ‫بمســاحت ‪ 49,7‬مترمربــع دارای پــاک ‪ 14200‬فرعــی از ‪2‬‬ ‫اصلــی واقــع در بخــش ‪ 3‬ذیــل ثبــت ‪ 62152‬صفحــه ‪ 7‬دفتــر‬ ‫امــاک جلــد ‪ 445‬بنــام اقــای ســعید احمــدی بــه شــماره‬ ‫چاپــی ‪ 845204‬الــف ‪( 91‬تکبرگــی) بــه نســبت پــاک فــوق‬ ‫صــادر گردیــده ســپس بموجــب ســند رهنــی شــماره ‪3726‬‬ ‫مــورخ ‪ 92/01/31‬دفترخانــه ‪ 78‬گــرگان در رهــن بانــک‬ ‫مســکن شــعبه ولیعصــر گــرگان قــرار گرفتــه ودر بازداشــت‬ ‫نمــی باشــد کــه ســند مذکوربعلــت جابجایــی مفقــود گردیــده‬ ‫تقاضــای صــدور المثنــی ســند مالکیــت پــاک مذکــور‬ ‫را نمونــده اســت لــذا در اجــرای مــاده ‪ 120‬اییــن نامــه‬ ‫قانــون ثبــت (اصالحــی ‪ )1380/11/08‬مراتــب در یــک‬ ‫نوبــت اگهــی میشــود تــا چنانچــه شــخص یــا اشــخاصی‬ ‫مدعــی انجــام معاملــه نســبت بــه ملــک مرقــوم یــا وجــود‬ ‫ســند مالکیــت نــزد خــود باشــند ظــرف مــدت ‪ 10‬روز پــس‬ ‫از انتشــار ایــن اگهــی اعتــراض خــود را ضمــن ارایــه اصــل‬ ‫ســند مالکیــت یــا ســند معاملــه بــه ایــن اداره تســلیم و رســید‬ ‫دریافــت نماینــد بدیهــی اســت در صــورت انقضــاء مهلــت‬ ‫مقــرر و عــدم وصــول اعتــراض و یــا در صــورت اعتــراض‬ ‫اصــل ســند مالکیــت یــا ســند معاملــه ارایــه نگــردد طبــق‬ ‫مقــررات المثنــی ســندمالکیت صــادر و تســلیم خواهــد شــد‪.‬‬ ‫م‪ .‬الف‪1825:‬‬ ‫رو نوشت به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام‬ ‫تاریخ انتشار‪1397/06/19 :‬‬ ‫علی برقی‬ ‫رئیس ثبت اسناد و امالک شهرستان گرگان‬ ‫اخبار ‪ -‬بازارستان‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫با قرار دادن درجه کولر بین ‪ 22‬و ‪ 24‬موجب عدم قطع برق شوید ‪.‬‬ ‫تربتی نژاد؛‬ ‫علی مومنی‪:‬‬ ‫گوجوریو کارهای گلستان سوم شدند‬ ‫مســابقات کارتــه قهرمانــى کشــور ســبک گوجوریــو کاراتــه ســى واکاى‬ ‫ایــران در بخــش اقایــان ‪ ١٦‬شــهریورماه بــا حضــور ‪ ٦٦٠‬شــرکت کننــده‬ ‫از ‪ ١٦‬اســتان کشــور در ســالن دخانیــات تهــران برگــزار شــد کــه در‬ ‫مجمــوع مــدال اســتان تهــران بــه مقــام قهرمانــى دســت یافــت اســتان‬ ‫اردبیــل مقــام دوم را از ان خــود نمــود و اســتانهاى زنجــان و گلســتان‬ ‫مشــترک ًا بــه مقــام ســوم ایــن رقابتهــا دســت پیــدا نمودنــد‪.‬‬ ‫در بخش کومیته تیمى نوجوانان‬ ‫تیــم گوجوریــو ســى واکاى بابــل بــه مقــام اول تیــم باشــگاه‬ ‫ســامان الــف شــهرقدس دوم وتیمهــاى ســامان ب شــهر‬ ‫قــدس و روغــن موتــور زنــون خراســان بــه مقــام ســوم دســت‬ ‫پیــدا نمودنــد‬ ‫در بخش کومیته تیمى بزرگساالن‬ ‫مقام اول ‪ :‬تیم اراک ( باشگاه استاد زارعى)‬ ‫مقام دوم ‪ :‬تیم تهران ( باشگاه مشایخ)‬ ‫تیــم ســوم ‪ :‬هیئــت کاراتــه تهــران و باشــگاه ســامان شــهر‬ ‫قــدس( باشــگاه اســتاد بابائــى )‬ ‫جوایــز نقــدى در بخــش کومیتــه تیمــى و کاتــا انفــرادى‬ ‫بزرگســاالن بــه تیمهــاى برنــده اهــدا گردیــد‪.‬‬ ‫کاپ اخــاق مســابقات بــه تیــم اســتان مازنــدارن ( تیــم‬ ‫اســتاد صفــى نیــا) اهــداء شــد ‪.‬‬ ‫سرانه فضای ورزشی گرگان ‪ % 0/28‬می باشد‬ ‫علی اصغر سلیمانی‪:‬‬ ‫ســعید رحیمــی‪ ,‬رئیــس کمیتــه هیئــت‬ ‫هــای همگانــی گــرگان عنــوان کــرد‪:‬‬ ‫در جامعــه اگــر افــراد را درگیــر ورزش کنیــم‬ ‫خیلــی از اســیب هــای اجتماعــی کاهــش مــی‬ ‫یابــد ضمــن اینکــه بــا همــکاری همدیگــر مــی‬ ‫توانیــم اتفاقــات خوبــی را در گــرگان رقــم بزنیــم ‪.‬‬ ‫وی ضمــن ارزوی موفقیــت بــرای ورزشــکاران‬ ‫افــزود‪ :‬ورزشــکاران بایــد برنامــه هــای خــود را‬ ‫بیــان کننــد تــا مــا بــه طــور کامــل در جریــان‬ ‫خواســته هــای ایــن عزیــزان قــرار بگیریــم و‬ ‫همچنیــن خواســته هــای خــود از ورزشــکاران را‬ ‫نیــز بیــان کنیــم‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه هیئــت ورزش هــای همگانی‬ ‫هیــچ مبلغــی را از شــورا دریافــت نکــرده اســت‪.‬‬ ‫تصریــح کــرد‪ :‬مــا بــرای پیشــرفت ورزش هــای‬ ‫همگانــی نبایــد منتظــر حمایــت هــای تربیــت‬ ‫بدنــی و شــورا باشــیم‪.‬‬ ‫رحیمــی همچنیــن افــزود‪ :‬هیئــت ورزش هــای‬ ‫همگانــی یــک خانــواده اســت و بایــد دســت بــه‬ ‫دســت هــم حرکتــی رو بــه جلــو را در جهــت‬ ‫پیشــبرد اهــداف ایــن کمیتــه هــا و ورزشــکاران‬ ‫عزیزمــان داشــته باشــیم ‪.‬‬ ‫رئیــس کمیتــه هیئــت هــای همگانــی گــرگان‬ ‫یــاد اور شــد‪ :‬امیدواریــم در کنــار ســازمان‬ ‫فرهنگــی اجتماعــی و ورزشــی همــکاری خوبــی‬ ‫را در ایــن امــر داشــته باشــیم‪.‬‬ ‫در ادامــه مصطفــی نودهــی ‪,‬دبیــر هیــات هــای‬ ‫همگانــی گــرگان بــا بیــان اینکــه هیئــت همگانــی‬ ‫کمیتــه هــای مختلفــی را شــامل میشــودعنوان‬ ‫کــرد‪ :‬فعالیــت کمیتــه هــای هیــات منــوط بــه‬ ‫هماهنگــی بــا هیــات همگانــی میباشــد‪.‬‬ ‫وی همچنیــن اظهارداشــت‪ :‬بعــد از بررســی‬ ‫طــرح و برنامــه هــای ورزشــکاران اقدامــات الزم‬ ‫جهــت پیشــبرد اهــداف هیئــت انجــام خواهــد‬ ‫شــد‪.‬و امیدواریــم شــاهد خدمــات خوبــی بــرای‬ ‫شــهروندان شــهر گــرگان باشــیم‪.‬‬ ‫در ادامــه نشســت‪ ,‬تربتــی نــژاد‪ ,‬رئیــس اداره ورزش‬ ‫وجوانــان گــرگان ضمــن تبریــک بــه روســای کمیتــه‬ ‫هــا عنــوان کــرد‪ :‬شهرســتان گــرگان امســال میزبــان‬ ‫‪ 5‬رویــداد بیــن المللــی ورزشــی اســت کــه دو رویــداد‬ ‫ان برگــزار شــده اســت‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه ســرانه فضــای ورزشــی‬ ‫گــرگان ‪ 0/28‬میباشــد اظهــار داشــت‪ :‬در‬ ‫مســابقات اســیایی جاکارتــا ‪ 32‬نماینــده از اســتان‬ ‫گلســتان اعــزام شــدند‪ .‬کــه از ایــن تعــداد‪18 ,‬‬ ‫نماینــده از شهرســتان گــرگان حضــور داشــتند‪.‬‬ ‫تربتــی نــژاد تصریــح کــرد‪ :‬بــرای پیشــرفت‬ ‫ورزش گــرگان‪ ,‬نیــاز اســت کــه از ظرفیــت‬ ‫ســایر ســازمان هــا ماننــد ســازمان فرهنگــی‬ ‫اجتماغــی و ورزشــی شــهرداری گــرگان کــه‬ ‫یکــی از بازوهــای پرتــوان مجموعــه اداره ورزش‬ ‫و جوانــان اســت اســتفاده شــود‪.‬‬ ‫وی ضمــن بیــان اینکــه در شهرســتان گــرگان‬ ‫بســترهای مناســب فراهــم اســت ادامــه داد‪:‬‬ ‫انشــااهلل بــا همــکاری شــورای شــهر و شــهرداری‬ ‫و ســازمان هــای مرتبــط و تجربیــات شــما‬ ‫عزیــزان ورزش گلســتان شــاهد پیشــرفت قابــل‬ ‫توجهــی باشــد‪.‬‬ ‫ناصــر گرزیــن‪ ,‬رئیــس کمیتــه فرهنگــی‬ ‫ورزشــی شــورای شــهرگرگان و رئیــس هیئــت‬ ‫پــرورش انــدام گــرگان نیــز در ایــن نشســت‬ ‫صمیمــی حضورداشــت و ضمــن تقدیــر از‬ ‫روســای کمیتــه هــای ورزشــی بــرای ایــن‬ ‫عزیــزان ارزوی توفیــق روز افــزون نمــود‪.‬‬ ‫ســعید رحیمــی‪ ,‬رئیــس هیئــت ورزش هــای‬ ‫همگانــی گــرگان ضمــن تشکرازورزشــکاران‬ ‫بــرای ایــن عزیــزان ارزوی توفیــق روز افــزون داشــت‪.‬‬ ‫در پایان احکام کمیته ها به روسای کمیته های ورزشی اهدا شد‪.‬‬ ‫که اسامی به شرح ذیل می باشد‪:‬‬ ‫کمیتــه طــاب‪ :‬حجــت االســام فاروقــی ‪ -‬کمیتــه جامپینــگ فیتنــس‪ :‬ســهیال ســبحانی‪ -‬کمیتــه اســتعداد یابــی‪ :‬ســارا چشــمی‪ -‬کمیتــه امادگــی جســمانی ‪:‬‬ ‫ابوالفضــل یعقوبــی‪ -‬کمیتــه ورزش هــای طبیعــی ‪ :‬درویــش علــی پویــان‪ -‬کمیتــه ‪ :‬صــدرا ســبحانی‪ -‬کمیتــه ورزش بزرگســاالن‪ :‬محمــد اقایــان‪ -‬کمیتــه گردشــگری‬ ‫ورزشــی‪ :‬عمــاد مقصــود لئــو‪ -‬کمیتــه ورزش روزانه(صبحگاهــی) ‪ :‬پروانــه اصفهانــی نــژاد‪ -‬کمیتــه نهــاد هــا وســازمان هــا ‪ :‬فرخنــده فیــروز فــرد‪ -‬کمیتــه یــوگا‪:‬‬ ‫ســالومه صــادق نــژاد‪ -‬کمیتــه پــرواز کایــت‪ :‬بهــروز عراقــی‪ -‬کمیتــه ورزش هــای ابــی ‪ :‬مونــا تیمــوری‪ -‬کمیتــه پیالتــس‪ :‬دکتــر علــی نــوری‪ -‬کمیتــه ماهیگیــری‪:‬‬ ‫ایــات منوچهــری‪ -‬کمیتــه طنــاب زنــی‪ :‬ایــات اهلل قلــی‪ -‬کمیتــه فریــز بــی ‪ :‬حســن برجعلــی‪ -‬کمیتــه بازیهــا و ورزش هــای کــودکان‪ :‬ســمیه گوهــری‪ -‬کمیتــه‬ ‫داژبــال‪ :‬مرضیــه علینقــی‪ -‬کمیتــه پیــاده روی‪ :‬خدیجــه رضایــی فــرد‪ -‬کمیتــه بازیهــای فکــری ‪ :‬دکتــر اتنــا شــمس‪ -‬کمیتــه ورزش اتشنشــانان‪ :‬محمــد للیاقــی‪-‬‬ ‫کمیتــه داوطلبیــن ورزش‪ :‬جــواد حاتمــی‪ -‬کمیتــه کــراس فیــت ‪ :‬علــی خــان بیکــی‪ -‬کمیتــه ایکــس باکــس‪ :‬دکتــر علــی نــوری‪ -‬کمیتــه کونــگ فــو پرتــوا‪ :‬ســودابه‬ ‫یوســفی‪.‬‬ ‫مصطفــى شــیردالن از تیــم روغــن موتــور زنــون خراســان نیــز‬ ‫عنــوان بهتریــن سرپرســترا از ان خــود نمــود‪.‬‬ ‫تیــم اســتان کردســتان در بخــش پیشکســوتان حضــور قابــل‬ ‫توجــه اى داشــت ‪.‬‬ ‫در جریــان ایــن مســابقات در مراســمى از مربیــان و نماینــدگان‬ ‫ســبک ضمــن اهــداء هدیــه ‪ ،‬تقدیــر ویــژه اى نیــز بــه عمــل امــد‪.‬‬ ‫اگهی فقدان سند مالکیت‬ ‫اقــای عبدالرحیــم بلوچــی گرمابســفلی فرزنــد عزیــز بــه شــماره‬ ‫شناســنامه ‪ 111‬بــه شــماره ملــی ‪ 2120486336‬صــادره از‬ ‫گــرگان بــا اراَیــه دو بــرگ فــرم استشــهادیه گواهــی شــده بــه‬ ‫شــماره ‪ 14870‬توســط دفتــر اســناد رســمی شــماره ‪ 95‬گــرگان‬ ‫طــی درخواســت وارده شــماره ‪ 97/01/26-‬بــا اعــام اینکــه ســند‬ ‫مالکیــت ششــدانگ عرصــه واعیــان زمیــن بمســاحت ‪141,50‬‬ ‫مترمربــع دارای پــاک ‪ 433‬فرعــی از ‪ 83‬اصلــی واقــع در‬ ‫بخــش ‪ 3‬ذیــل ثبــت ‪ 48589‬صفحــه ‪ 43‬دفتــر امــاک جلــد ‪339‬‬ ‫بنــام اقــای عبدالرحیــم بلوچــی گرماابســفلی بــه شــماره چاپــی‬ ‫‪( 48589‬دفترچــه ای) بــه نســبت پــاک فــوق صــادر گردیــده‬ ‫در رهــن و بازداشــت نمیباشــد کــه ســند مذکوربعلــت جابجایــی‬ ‫مفقــود گردیــده تقاضــای صــدور المثنــی ســند مالکیــت پــاک‬ ‫مذکــور را نمونــده اســت لــذا در اجــرای مــاده ‪ 120‬اییــن نامــه‬ ‫قانــون ثبــت (اصالحــی ‪ )1380/11/08‬مراتــب در یــک نوبــت‬ ‫اگهــی میشــود تــا چنانچــه شــخص یــا اشــخاصی مدعــی انجــام‬ ‫معاملــه نســبت بــه ملــک مرقــوم یــا وجــود ســند مالکیــت نــزد‬ ‫خــود باشــند ظــرف مــدت ‪ 10‬روز پــس از انتشــار ایــن اگهــی‬ ‫اعتــراض خــود را ضمــن ارایــه اصــل ســند مالکیــت یــا ســند‬ ‫معاملــه بــه ایــن اداره تســلیم و رســید دریافــت نماینــد بدیهــی‬ ‫اســت در صــورت انقضــاء مهلــت مقــرر و عــدم وصــول اعتــراض‬ ‫و یــا در صــورت اعتــراض اصــل ســند مالکیــت یــا ســند معاملــه‬ ‫ارایــه نگــردد طبــق مقــررات المثنــی ســندمالکیت صــادر و تســلیم‬ ‫خواهــد شــد‪.‬م‪ .‬الــف‪1829:‬‬ ‫رو نوشت به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام‬ ‫تاریخ انتشار‪1397/06/19 :‬‬ ‫علی برقی‬ ‫رئیس ثبت اسناد و امالک شهرستان گرگان‬ ‫‪3‬‬ ‫استاندار گلستان درجلسه شورای گفتگوی دولت و بخش خصوصی؛‬ ‫توسعه پنبه یکی از برنامه های اصلی دولت‬ ‫در گلستان است‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه اینکــه یکــی از برنامــه هــای اصلــی دولــت‬ ‫در گلســتان توســعه پنبــه اســت‪،‬اظهار کرد‪:‬بــا احیــای شــورای پنبــه بســیاری از‬ ‫مشــکالت کشــت ایــن محصــول در گلســتان مرتفــع خواهــد شــد‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از پایــگاه اطــاع رســانی اســتانداری گلســتان‪،‬دکتر ســید‬ ‫منــاف هاشــمی در دومیــن جلســه شــورای گفتگــوی دولــت و بخــش‬ ‫خصوصــی کــه بــا حضــور قــره جــه طیــار نماینــده مــردم گنبــدکاووس‬ ‫در مجلــس شــورای اســامی برگــزار شــد‪ ،‬تصریــح کــرد‪ :‬همــه بایــد در‬ ‫حــوزه توســعه اســتان دســت بــه دســت هــم دهیــم و شــورای گفتگــو‬ ‫یکــی از اضــاع مهــم در یــاری رســاندن بــه ایــن بخــش اســت‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه یکــی از پــروژه هــای محــوری اســتان‬ ‫در کارگــروه اقتصــاد مقاومتــی توســعه پنبــه اســت‪ ،‬افــزود‪:‬‬ ‫بــا ایجــاد صنــدوق حمایــت از صنعــت پنبــه‪ ،‬ایــن محصــول‬ ‫جایگزیــن خوبــی بــرای برنــج خواهــد بــود‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا تاکیــد اینکــه شــبکه مراقبــت بــرای پنبــه‬ ‫پیــش بینــی شــود‪ ،‬خاطرنشــان کــرد‪ :‬کشــت پنبــه اشــتغالزایی و‬ ‫حفــظ خــاک را بــه دنبــال دارد و بــه طــور متوســط بــا کشــت هــر‬ ‫هکتــار پنبــه ‪ 3‬نفــر بــه صــورت مســتقیم و ‪ 7‬نفــر بــه صــورت‬ ‫غیــر مســتقیم مشــغول بــه کار می شــوند‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی اظهــار کــرد‪ :‬در اســتان یــک میلیــارد و ‪ 200‬میلیــون‬ ‫متــر مکعــب اب زیرزمینــی داریــم کــه بــا ایــن رونــد رو بــه رشــد‬ ‫کشــت شــالی و اســتفاده از اب هــای زمینــی بــرای ابیــاری ایــن‬ ‫مــزارع‪ ،‬تــا چنــد ســال اینــده بــه مشــکل برخوردخواهیــم کــرد‪.‬‬ ‫وی در بخــش دیگــری از ســخنان خــود صنعــت ســاختمان را مشــمول رونــق‬ ‫تولیــد دانســت و گفــت‪ :‬بــا تشــکیل کمیســیون ویــژه ســاختمان در اســتان‬ ‫مشــکالت ایــن صنعــت کاهــش خواهــد یافــت‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه اینکــه دســتگاههای اجرایــی اســتان جهــت جــذب‬ ‫اعتبــارات ملــی تــاش کننــد‪ ،‬افــزود‪ :‬نــگاه مــا بــه اعتبــارات اســتانی یــک مقولــه‬ ‫و بــه اعتبــارت ملــی ویــژه اســت‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی تاکیــد کــرد‪ :‬بایــد عــاوه بــر ترســیم ســیمای اب اســتان‪ ،‬مطالعات‬ ‫جدیــد و کاربــردی در حــوزه اب و منابــع طبیعــی اســتان انجــام شــود تــا بتــوان راه‬ ‫کارهــای الزم بــرای بــرون رفــت از مشــکالت را ارائــه داد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه بایــد رافــع مشــکالت ســرمایه گــذاری و تولیــد باشــیم تــا زمینــه ایجــاد‬ ‫اشــتغال و افزایــش ان در جامعــه فراهــم شــود‪ ،‬افــزود‪ :‬موظــف هســتیم اگاهــی بخشــی‬ ‫الزم را بــه مــردم و بخــش خصوصــی در زمینــه قوانیــن ارائــه دهیــم تــا انــان بتواننــد بــا‬ ‫نگاهــی اگاهانــه در مســیر ســرمایه گــذاری و توســعه گام بردارنــد‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان در بخــش دیگــری از ســخنان خــود شــورای گفتگــو دولــت و‬ ‫بخــش خصوصــی را شــورایی پراهمیــت دانســت و افــزود‪ :‬همــه بایــد در حــوزه‬ ‫توســعه اســتان دســت بــه دســت هــم دهیــم و شــورای گفتگــو یکــی از اضــاع‬ ‫مهــم در یــاری رســاندن بــه ایــن بخــش اســت‪.‬‬ ‫دکتــر هاشــمی بــا اشــاره بــه اینکــه اســتان گلســتان از گذشــته بــه عنــوان قطــب‬ ‫کشــاورزی‪ ،‬دامپــروری و تــا حــدودی گردشــگری مطــرح بــوده اســت‪ ،‬گفــت‪ :‬بایــد‬ ‫تــاش شــود تــا ســرمایه گــذاران را بــه ایــن حــوزره هــا هدایــت و موانــع موجــود‬ ‫در امــر ســرمایه گــذاری را برطــرف کنیــم‪.‬‬ ‫وی در پایــان از کلیــه دســتگاههای اجرایــی کــه در هفتــه دولــت زحمــات فراوانــی‬ ‫کشــیدند و همچنیــن نماینــدگان اســتان در مجلــس شــورای اســامی تقدیــر کــرد‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت؛ شــورای گفتگــوی دولــت و بخــش خصوصــی‪ ،‬بررســی و‬ ‫شناســایی موانــع تولیــد و قوانیــن دســت و پاگیــر بــر ســر راه ارتقــا کیفیــت و رشــد‬ ‫تولیــد را برعهــده دارد تــا موانــع قانونــی را تســهیل نمایــد‪.‬‬ ‫اعضــای ایــن شــورا عبارتنــد از‪ :‬اســتاندار‪ ،‬معــاون اقتصــادی اســتاندار‪ ،‬رییــس‬ ‫ســازمان برنامــه و بودجــه‪ ،‬مدیــرکل امــور اقتصــاد و دارایــی‪ ،‬رییــس ســازمان‬ ‫صنعــت‪ ،‬معــدن و تجــارت‪ ،‬مدیــرکل تعــاون‪ ،‬کار و رفــاه اجتماعــی‪ ،‬رییــس‬ ‫ســازمان جهادکشــاورزی‪ ،‬رییــس یکــی از بانکهــای تخصصــی‪ ،‬و بــا توجــه بــه‬ ‫دســتور جلســه‪ ،‬عالــی تریــن مقــام اجرایــی دســتگاه مرتبــط بــا موضــوع ؛ دونفــر‬ ‫از قــوه قضاییــه شــامل مدیــرکل دادگســتری و دادســتان مرکــز اســتان؛ حداکثــر ‪4‬‬ ‫نفــر از نماینــدگان مجلــس شــورای اســامی ترجیحــا عضــو یکــی از کمیســیون‬ ‫هــای تعریــف شــده در قانــون‪ ،‬دبیــر اتــاق تعــاون‪ ،‬رییــس اتــاق بازرگانــی‪ ،‬صنایــع‪،‬‬ ‫معــادن و کشــاورزی‪ ،‬رییــس انجمــن هــای صنفــی و ‪ 8‬نفــر از نماینــدگان بخــش‬ ‫خصوصــی‪.‬‬ ‫مامور سرشماری در مطب پزشکان!‬ ‫مــا باالخــره نفهمیدیــم ایــن چــه ماگلومانیــای فرهنگــی‬ ‫اســت کــه در مملکــت رواج پیــدا کــرده کــه دوســت‬ ‫داریــم راجــع بــه همــه چیــز بزرگنمایــی کنیــم و از کاه‬ ‫وارداتــی بــا دالر ‪ 4200‬تومــان کــوه بســازیم!‬ ‫نمونــه اش همیــن ماجــرای کارت خــوان مطب پزشــکان‬ ‫کــه یــک عــده بنــد کــرده انــد کــه ایــن کارتخــوان هــا‬ ‫نبایــد از مطــب پزشــکان جمــع شــود چــرا کــه نمــی‬ ‫تــوان میــزان درامــد واقعــی انهــا را تعییــن کــرد و ایــن‬ ‫امــر در اخــذ مالیــات از پزشــکان تاثیــر دارد‪ .‬هــر چنــد‬ ‫از قدیــم گفتــه انــد حســاب مــال مــردم را رســیدن از‬ ‫بیــکاری اســت ولــی ایــن بــار عجالتــاً ســازمان نظــام‬ ‫پزشــکی اب پاکــی را روی ســر و صــورت دلواپســان‬ ‫ریخــت کــه هیــچ کــس را نمــی تــوان مجبــور بــه‬ ‫اســتفاده از تکنولــوژی کــرد‪.‬‬ ‫مجیدرضــا خلــج زاده‪ ،‬عضــو ســتاد ترویــج اخــاق‬ ‫پزشــکی ســازمان نظــام پزشــکی کشــور‪ ،‬معتقــد اســت‬ ‫هیــچ ســازمانی نمی توانــد صاحبــان مشــاغل از جملــه‬ ‫پزشــکان را مجبــور بــه اســتفاده از دســتگاه کارتخــوان‬ ‫کنــد‪ .‬او دربــاره ایــن موضــوع می گویــد‪« :‬صاحــب‬ ‫شــغل بایــد خــود متقاضــی اســتفاده از کارتخــوان‬ ‫باشــد و هیــچ ســازمانی نمی توانــد کســی را مجبــور بــه‬ ‫اســتفاده از ایــن دســتگاه هــا کنــد‪ .‬مگــر اینکــه بــرای‬ ‫پایــان دادن بــه ایــن وضعیــت‪ ،‬قانونــی تدویــن شــود کــه‬ ‫پزشــکان ملــزم بــه اســتفاده شــوند‪».‬‬ ‫مالحظــه فرمودیــد‪ ...‬یعنــی از ایــن بــه بعــد در کنــار‬ ‫ادبیــات معــروف «دستشــویی خــراب اســت» ‪ ،‬بایــد‬ ‫شــاهد عبــارت جدیــد «کارت خــوان نداریــم» هــم در‬ ‫مطــب برخــی اطبــاء باشــیم!‬ ‫البتــه ایــن گرفتــاری هــا از زمانــی اغــاز شــد کــه دولــت‬ ‫اعــام کــرد تصمیــم دارد وابســتگی بودجــه کشــور بــه‬ ‫درامدهــای نفتــی را کــم کنــد و‏تمرکــزش را روی‬ ‫درامدهــای مالیاتــی را بیشــتر کــرد‪ .‬اینجــا بــود کــه‬ ‫بررســی تراکنش هــای بانکــی جدی تــر شــد و همیــن‬ ‫موضــوع باعــث شــد تــا برخــی‏اقشــار پردرامــد تــاش‬ ‫ کننــد بــا حــذف دســتگاه های کارتخــوان از بســاط‬ ‫شــان و نگهــداری پــول زیــر بالشــت یــا تبدیــل بــه‬ ‫ســکه و دفــن کــردن در حیــاط منــزل‪ ،‬از زیــر بــار‬ ‫پرداخــت مالیــات واقعی شــان شــانه خالــی کننــد‪( .‎‬‬ ‫فقــط ایــن البــا مــا متوجــه نشــدیم کــه قدیــم تــر‬ ‫هــا کــه دســتگاه کارتخــوان نبــود‪ ،‬ســازمان مالیاتــی از‬ ‫پزشــکان چطــور مالیــات مــی گرفــت؟! احتمــاالً علــی‬ ‫االحســاب مالیــات مــی گرفتنــد و منتظــر بودنــد تــا‬ ‫دســتگاه کارتخــوان اختــراع شــوند! )‬ ‫علــی ای حــال از انجــا نــگاه مــا بــه مســائل‪ ،‬نــگاه‬ ‫اپیســتومولوژیک اســت و نظــرات و پیشــنهادات سوفســطایی‬ ‫مــا در بســیاری از امــور راهگشــا بــوده و منجــر بــه حــل بــی‬ ‫شــمار مناقشــه داخلــی و خارجــی شــده اســت‪ ،‬از بقچــه‬ ‫پیشــنهادی در خصــوص اخــذ مالیــات از پزشــکان رونمایــی‬ ‫مــی کنیــم علــی برکتــه اهلل‪:‬‬ ‫الف) گماردن سر شمار نا محسوس در مطب پزشکان‬ ‫پیشــنهاد مــی شــود بــه منظــور کســب اگاهــی از تعــداد‬ ‫دقیــق بیمــاران و تخمیــن درامــد واقعــی پزشــکان در‬ ‫هــر مطلــب یــک مامــور نامحســوس اســتقرار پیــدا کنــد‪.‬‬ ‫بــاور بفرمائیــد اگــر ســازمان مالیاتــی در هــر مطــب یــک‬ ‫مامــور ناشــناس بگمــارد و ماهــی ‪ 2‬میلیــون تومــان هــم‬ ‫حقــوق بدهــد بــاز هــم جــای دوری نمــی رود‪ .‬چــرا کــه‬ ‫بــا ایــن روش عــاوه بــر اگاهــی از میــزان درامــد واقعــی‬ ‫پزشــکان و اخــذ مالیــات مشــتی کــه منجــر بــه افزایــش‬ ‫درامــد عمومــی دولــت مــی شــود‪ ،‬بــرای چندیــن هــزار‬ ‫نفــر هــم اشــتغال زایــی پایــدار ایجــاد مــی شــود!‬ ‫ب) اخذ مالیات از بیمار‬ ‫همانطــور کــه مالیــات بســیاری از ورزشــکاران‪ ،‬ســر‬ ‫مربیــان‪ ،‬مربیــان بــر عهــده باشــگاه اســت و حتــی ایــن‬ ‫موضــوع در قــرارداد هــای فیمابیــن هــم نیــز قیــد مــی‬ ‫شــود‪ ،‬پیشــنهاد مــی شــود مالیــات پزشــکان هــم از‬ ‫بیمــاران اخــذ شــود‪ .‬چــه ایــرادی دارد؟! مــا در مراجعــه‬ ‫بــه پزشــک بالتشــبیه هزینــه دارو‪ ،‬هزینــه عکــس‪،‬‬ ‫ازمایــش‪ ،‬اکــو‪ ،‬نــوار قلــب‪ ،‬تســت ورزش‪ ،‬اندوســکوپی‪،‬‬ ‫کولونوســکوپی‪ ،‬برونوســکوپی‪ ،‬یــورو گرافــی‪ ،‬کاردیــو‬ ‫گرافــی‪ ،‬ســونو گرافــی‪ ،‬رادیــو گرافــی‪ ،‬ماموگرافــی‪،‬‬ ‫فیزیوتراپــی‪ ،‬رادیوتراپــی‪ ،‬هیدورتراپــی‪ ،‬فوتوتراپــی‪،‬‬ ‫هزینــه امــوزش برخــی ورزش هــای خــاص توســط‬ ‫پزشــک‪ ،‬هزینــه قــرص هــای لحظــه اخــری داروخانــه‬ ‫مجــاور مطــب و ‪ ...‬را مــی پردازیــم‪ ،‬مالیــات پزشــکان‬ ‫هــم روش ‪ ...‬ماشــاهلل بــه چشــم و ابــروش! ســالم و‬ ‫تندرســت باشــید‪...‬‬ ‫با ما همراه باشید‬ ‫‪4‬‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫نمونه های فناوری‬ ‫بــرای انجــام وظایــف گوناگــون از فنــاوری اســتفاده می کنیــم‪،‬‬ ‫بنابرایــن تکنولــوژی در انــواع مختلــف بــه وجــود می ایــد؛ در ادامــه‪،‬‬ ‫برخــی انــواع مختلــف فنــاوری را کــه در زندگــی روزمــره از ان هــا‬ ‫اســتفاده می کنیــم فهرســت کرده ایــم‪ ،‬و بــرای هــر نــوع فنــاوری‬ ‫یــک نمون ـه ی مخصــوص بــرای ان فنــاوری ذکــر نموده ایــم‪.‬‬ ‫فناوری ارتباطات‪:‬‬ ‫ســامانه ای اســت کــه بــرای انتقــال اطالعــات یــا داده هــا از‬ ‫مکانــی بــه مــکان دیگــر یــا فــردی بــه فــرد دیگــر از ابزارهــای‬ ‫فنــی اســتفاده می کنــد‪ .‬ارتباطــات بــرای مقاصد بســیاری اســتفاده‬ ‫می شــود؛ از ان بــرای انتقــال ایده هــا‪ ،‬مبادلــه ی اطالعــات و‬ ‫بیــان هیجان هــا اســتفاده می شــود‪ .‬انســان ها بــرای برقــراری‬ ‫تمــاس بــا دوســتان و خانــواده از ابزارهــای فنــاوری اطالعــات‬ ‫نظیــر گوشــی ها‪ ،‬رایانه هــا‪ ،‬رایانامه هــا (ایمیل هــا)‪ ،‬دورنــگار‬ ‫(فکــس)‪ ،‬و ابزارهــای پیــام رســان متنــی اســتفاده می کننــد‪ ،‬ان گاه‪،‬‬ ‫کســب و کار هــا نیــز از ابزارهــای فنــاوری اطالعــات بــرای تســهیل‬ ‫در گــردش اطالعــات در محــل کار‪ ،‬کمــک بــه تصمیم گیــری‪ ،‬بــر‬ ‫طــرف کــردن نیازهــا و درخواس ـت های مشــتریان‪ ،‬ترویــج خدمــات‬ ‫یــا محصــوالت جدیــد بــه مصرف کننده هــای مــورد هــدف و‬ ‫بســیاری دیگــر اســتفاده می کننــد‪.‬‬ ‫نمونه ای از فناوری ارتباطات‪:‬‬ ‫ارائه گر کودوس (‪ )KUDOS‬برای انجام ارائه از طریق ایفون‬ ‫اجــازه دهیــد ایفون تــان کنتــرل ارائــه ی پاورپوینت های تــان‬ ‫را بــه دســت گیــرد‪ .‬ایــن ارائه گــر کــودوس از متصل کننــده ی‬ ‫صوتــی بــرای برقــراری ارتبــاط اســتفاده می کنــد‪ .‬بنابرایــن‪ ،‬بــا‬ ‫اســتفاده از فنــاوری کــودوس (‪ )KUDOS‬در ایفون تــان‬ ‫می توانیــد نحــوه ی انجــام ارائــه ی پاورپوینت های تــان را‬ ‫بهبــود ببخشــید‪.‬‬ ‫بازار اقتصاد‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫استاندار گلستان در نشست با اعضای کمیسیون اموزش‪ ،‬تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسالمی؛‬ ‫کیفیت محصوالت تولیدی استان گلستان با نگاه علمی افزایش می یابد‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا بیــان اینکــه گنــدم گلســتان‬ ‫مرغوبتریــن گنــدم تولیــدی در کشــور اسـت ‪ ،‬اظهــار‬ ‫کــرد‪ :‬ایــن اســتان در کیفیــت محصوالتــی نظیــر‬ ‫پنبــه‪ ،‬ســویا‪ ،‬کلــزا‪ ،‬ســیب زمینــی و ‪ ....‬رتبــه هــای‬ ‫خوبــی در کشــور دارد کــه بــا نــگاه علمــی مــی‬ ‫تــوان ان را ارتقــا بخشــید‪.‬‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب وکار بــه نقــل از پایــگاه اطــاع رســانی اســتانداری‬ ‫گلســتان‪ ،‬ســید منــاف هاشــمی در نشســت‬ ‫مشــترک اعضــای کمیســیون امــوزش‪ ،‬تحقیقــات‬ ‫و فنــاوری مجلــس شــورای اســامی و روســای‬ ‫دانشــگاه هــا و مراکــز امــوزش عالــی اســتان‬ ‫گفــت‪ :‬از گذشــته‪ ،‬جهــت گیــری توســعه گلســتان‬ ‫در حــوزه کشــاورزی بــوده کــه پــس از جــدا شــدن‬ ‫از مازنــدران نیــز همچنــان همیــن نــگاه بــه اســتان‬ ‫وجــود دارد‪.‬‬ ‫وی تصریــح کــرد‪ :‬اگرچــه اســتان گلســتان‬ ‫توانســته در همیــن حــوزه نیــز موفــق عمــل نمایــد‬ ‫بــه نحــوی کــه در حــال حاضــر‪ ،‬پنــج میلیــون‬ ‫تــن از محصــوالت کشــاورزی کشــور را تولیــد‬ ‫مــی کنــد و یکــی از بزرگتریــن مراکــز تولیــد و‬ ‫عرضــه مــرغ اســت‪.‬‬ ‫هاشــمی بــا اشــاره بــه نــگاه مدیریتــی جدیــد‬ ‫اســتان‪ ،‬خاطرنشــان کــرد‪ :‬مدیریــت اســتان بــا‬ ‫تعامــل بــا نماینــدگان مــردم در مجلــس شــورای‬ ‫اســامی و بــا حمایــت هــای نماینــده ولــی فقیــه‬ ‫در اســتان از طریــق جــذب حمایــت هــای ســرمایه‬ ‫گــذاری‪ ،‬بــه دنبــال اســتفاده از قابلیــت هــای اقلیمــی‪ ،‬طبیعــی‪ ،‬اقــوام‬ ‫مختلــف‪ ،‬ویژگــی هــای کشــاورزی و صنعتــی و ‪ ...‬اســت‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه در حــوزه زیرســاختی‪ ،‬عقــب ماندگــی هــای جــدی‬ ‫خصوصــا در بخــش شــرقی اســتان وجــود دارد‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬بــرای نمونــه‪،‬‬ ‫نیــاز مــا در حــوزه بــرق ‪ ۱۵۰۰‬مــگاوات اســت کــه درحــال حاضــر ‪ ۹۰۰‬مــگاوات‬ ‫در اســتان تولیــد مــی شــود کــه مشــکالتی بــرای مــا ایجــاد کــرده اســت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬البتــه بــا مســاعدت وزارت نیــرو و ورود ســرمایه گــذار بــه دنبــال‬ ‫گســترش نیــروگاه بــرق علــی ابــاد کتــول بــرای رفــع ایــن مشــکل هســتیم‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان بــا اشــاره بــه اجــرای طــرح زهکشــی اراضــی اولویــت دار‬ ‫اســتان بــه منظــور بهبــود کیفیــت و دوبرابــر شــدن محصــوالت کشــاورزی‬ ‫گفــت‪ :‬طــی ‪ ۵‬ســال گذشــته ‪ ۲۰‬هــزار هکتــار زهکشــی اراضــی کشــاورزی‬ ‫اســتان بــرای افزایــش تولیــدات انجــام شــد کــه در ســفر اخیــر وزیــر کشــور‬ ‫و وزیــر نیــرو ‪ ۲۸‬هــزار هکتــار بــه ایــن عــدد اضافــه شــد‪.‬‬ ‫وی همچنیــن بــا قدردانــی از تعامــل و همــکاری شــورای تامیــن اســتان‪،‬‬ ‫خاطرنشــان کــرد‪ :‬در تعامــل بــا شــورای تامیــن اســتان موفــق شــدیم از‬ ‫‪ ۲۰۰‬هــزار تــن فســاد گنــدم در از ســالهای گذشــته در اســتان وجــود داشــت‪،‬‬ ‫جلوگیــری کنیــم‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬همچنیــن توانســتیم بــا ممنوعیــت تخلیــه و دفــن پســماند در‬ ‫محوطــه ای در اطــراف اســتانداری کــه از ســالهای بســیار دور انجــام مــی‬ ‫شــده و مشــکالت عدیــده ای را بــرای ســاکنان اســتان و خصوصــا شــهر‬ ‫گــرگان ایجــاد کــرده بــود‪ ،‬بــا اجــرای پــارک پســماند مدیریــت نماییــم‪.‬‬ ‫اســتاندار گلســتان در پایــان گفــت‪ :‬امیدواریــم نماینــدگان مجلــس شــورای‬ ‫اســامی‪ ،‬قبــل از فصــل بودجــه‪ ،‬نــگاه ویــژه ای بــه ایــن اســتان در گذشــته‬ ‫محــروم و درحــال توســعه داشــته باشــند‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت‪ ،‬نماینــدگان عضــو کمیســیون امــوزش‪ ،‬تحقیقــات‬ ‫و فنــاوری مجلــس شــورای اســامی‪ ،‬گزارشــی از بازدیدهایــی کــه روز‬ ‫گذشــته از مراکــز امــوزش عالــی ‪ 6‬حــوزه انتخابیــه اســتان انجــام دادنــد‪،‬‬ ‫ارائــه کردنــد‪ .‬هممچنیــن‪ ،‬روســای دانشــگاه هــا و مراکــز امــوزش عالــی‬ ‫اســتان بــه بیــان مشــکالت حــوزه هــای دانشــگاهی خــود پرداختنــد‪.‬‬ ‫بازدیــد معــاون امــور عمرانــی اســتاندار گلســتان‪ ،‬فرمانــدار‬ ‫گمیشــان‪ ،‬مدیــرکل دفتــر فنــی اســتانداری‪ ،‬معــاون اداره‬ ‫کل مدیریــت بحــران‪ ،‬مدیــران شــیالت اســتان و کشــور و ‪...‬‬ ‫از مجموعــه طــرح میگــوی اســتان در شهرســتان گمیشــان‬ ‫بــرای بررســی وضعیــت و حــل مشــکالت ابگیــری (الیروبــی‬ ‫کانال هــای انتقــال اب و مدخــل ورودی دریــا در دســتور کار‬ ‫شــیالت اســتان قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫مقــرر شــد ماشــین االت ســنگین موجــود در طــرح را‬ ‫بکارگیــری و یــک دســتگاه الیــروب بــرای الیروبــی مدخــل‬ ‫دریــا را پیگیــری و اقــدام کنــد‪.‬‬ ‫دو دســتگاه بیــل مکانیکــی مدیریــت بحــران اســتان گلســتان‬ ‫بــرای اقدامــات پیشــگیرانه اعــزام شــد‪.‬‬ ‫تاسیس اولین دفتر خدمات مسافرتی جاده ای‬ ‫در استان گلستان‬ ‫رئیــس اداره حمــل و نقــل مســافر اداره‬ ‫کل راهــداری و حمــل و نقــل جــاده ای‬ ‫اســتان گلســتان از تاســیس نخســتین‬ ‫دفتــر خدمــات مســافرتی جــاده ای‬ ‫اســتان در شهرســتان بندرگــز بــه‬ ‫نــام "دشــت ســیر" و بــا هــدف‬ ‫توســعه خدمــات حمــل و نقــل‬ ‫مســافری خبــر داد‪.‬‬ ‫"قربانعلــی روحــی" در مصاحبــه بــا پایــگاه اطــاع‬ ‫رســانی اداره کل متبــوع گفــت‪ :‬ایــن دفتــر بــا ســرمایه‬ ‫گــذاری بخــش خصوصــی در اواخــر مــرداد مــاه ســال‬ ‫جــاری بــه بهــره بــرداری رســیده و خدماتــی از قبیــل رزرو‬ ‫و فــروش بلیــط اتوبــوس را طــی انعقــاد قــرارداد همــکاری‬ ‫بــا شــرکت هــای اتوبوســرانی و ســواری رانــی بــه حــدود ‪ 10‬مقصــد در کشــور و ســواره و پیــاده کــردن مســافر در‬ ‫محــل دفتــر را بــه شــهروندان بندرگــزی ارائــه مــی دهــد‪.‬‬ ‫بــه گفتــه وی‪ ،‬ســازمان راهــداری و حمــل و نقــل جــاده ای‪ ،‬مجــوز تاســیس دفاتــر خدمــات مســافرتی جــاده‬ ‫ای را از ســال ‪ 94‬بــا هــدف توســعه خدمــات حمــل و نقــل مســافری بــه متقاضیــان اعطــا مــی کنــد‪.‬‬ ‫روحــی ادامــه داد‪ :‬در اســتان گلســتان تاکنــون ‪ 5‬نفــر متقاضــی دریافــت مجــوز دفتــر خدماتــی مســافرتی جــاده‬ ‫ای بــوده کــه اولیــن دفتــر‪ ،‬فعالیــت خــود را طــی ســال جــاری در شهرســتان بندرگــز اغــاز کــرده و شــهروندان‬ ‫بندرگــزی مــی تواننــد از خدمــات منســجم جــاده ای در بخــش اتوبوســرانی و ســواری رانــی بهــره منــد شــوند‪.‬‬ ‫وی گفــت‪ :‬ایــن دفتــر قصــد دارد کــه خدمــات مســافرتی خــود از قبیــل افزایــش شــرکت هــای حمــل و نقــل‬ ‫مســافری طــرف قــرارداد و مقاصــد ســفری را گســترش دهــد‪.‬‬ ‫استرس مالی را جدی‬ ‫بگیرید‬ ‫استرس مالی چیست ؟‬ ‫اســترس مالــی شــوخی نیســت‪ .‬می توانــد اشــتها و برنامــه ی‬ ‫خواب تــان را بــه شــکل نامناســبی تغییــر بدهــد و حتــی روی‬ ‫عملکــرد بهینه تــان در محیــط کار تاثیــر بگــذارد‪ .‬امــا مطالعــه ی‬ ‫جدیــدی توســط یــک شــرکت ســامت مالــی پیامدهــای جــدی‬ ‫و شــگفت اور مشــکالت مالــی را نشــان می دهــد‪ -‬اختــال‬ ‫استرســی پــس از ضایع ـه ی روانــی (پی ت ـی اس دی) درســت اســت‪.‬‬ ‫مطابــق بــا مطالعــه ای کــه وب گاه پِیــاف انجــام داد‪ ۲۳ ،‬درصــد از‬ ‫امریکایی هــا‪ -‬و ‪ ۳۵‬درصــد از نســل هــزاره‪ -‬ســطح ناتوان کننــده ای از‬ ‫اســترس را در رابطــه بــا مســائل مالــی تجربــه می کننــد‪ ،‬و ایــن امــر‬ ‫چنــان بــر تفکــرات و احساسات شــان تاثیــر می گــذارد کــه اغلــب بــا‬ ‫پی تـی اس دی مرتبــط اســت‪ ،‬اختاللــی کــه غالبــا در اثــر نــزاع‪ ،‬تجــاوز‬ ‫جنســی و دیگــر اســیب های جــدی پیــش می ایــد‪.‬‬ ‫مطابــق بــا ایــن مطالعــه کســانی کــه از ایــن اســترس ناتوان کننــده‬ ‫رنــج می برنــد‪ ،‬بــه شــیوه های غیرقابــل توضیــح و بــدون این کــه‬ ‫بــه درســتی فکــر کننــد هیجانــات خــود را بیــرون می ریزنــد و‬ ‫توانایــی بســیار کمــی بــرای برنامه ریــزی‪ ،‬نظم دهــی و اداره ی‬ ‫مســائل مالی شــان دارنــد‪.‬‬ ‫پژوهش گــران ‪ ۲۰۱۱‬بزرگ ســال امریکایــی را مــورد بررســی قــرار‬ ‫دادنــد‪ ،‬و پــی بردنــد کــه ‪ ۲۳‬درصــد از انهــا معیارهــای الزم بــرای‬ ‫ابعــاد ضــروری پی تــی اس دی تشــخیص داده شــده را دارنــد‪ :‬افــکار‬ ‫مزاحــم‪ ،‬احســاس کناره گیــری و اضطــراب‪ ،‬و برانگیختگــی رفتــاری‪.‬‬ ‫زمانــی کــه پژوهش گــران نســل هــزاره را جــدا کردنــد‪ ،‬متوجــه شــدند‬ ‫کــه ‪ ۳۵‬درصــد از انهــا معیارهــای الزم را دارنــد‪ .‬و بیش تــر انهــا‬ ‫اســترس داشــتند و درگیــر مشــکالت مالــی و اعتبــاری شــده بودنــد و‬ ‫همیــن باعــث شــد ایــن اختــال “اســترس حــاد مالــی” نامیــده شــود‪.‬‬ ‫گیلــن باکوالتــر‪ ،‬افســر ارشــد علــوم در پیــاف‪ ،‬در بیانیـه ای گفــت‪“ :‬زمانــی‬ ‫کــه پژوه ـش اول مــان را در زمین ـه ی مســئولیت مالــی تجزیــه و تحلیــل‬ ‫کــردم‪ ،‬متوجــه شــدم کــه ادم هــای مشــغول در ایــن حیطــه‪ ،‬ســطح‬ ‫عاطفــی و روانــی همــان عالئمــی را نشــان می دهنــد کــه در پژوهــش‬ ‫جداگانــه ای روی پی تــی اس دی‪ ،‬دیــده بــودم‪”.‬‬ ‫امــا‪ ،‬اســکات ســاندرز‪ ،‬موســس و مدیرعامــل پیــاف می گویــد‪ ،‬ایــن‬ ‫پیامدهــا نبایــد بــرای جامعــه ای کــه غــرق در مشــکالت مالــی‬ ‫است‪ ،‬تعجــب اور باشــد‪ ” .‬زمانــی کــه درامد هــای راکــد امــروز‪،‬‬ ‫پس اندازهــای محــدود‪ ،‬و کارت هــای اعتبــاری متعــدد و بدهی هــای‬ ‫دیگــر را همــراه بــا اســیب های مالــی مکــرر مثــل عــدم پرداخــت‬ ‫بدهــی‪ ،‬اخــراج و وصــول قرضــه ی انباشــته را در نظــر می گیریــم‪،‬‬ ‫یافته های مــان زنــگ خطــر را بــرای جامعــه بــه صــدا درمی اورنــد‪:‬‬ ‫جامعــه بایــد بــه مشــکالت بدهــی بپــردازد کــه میلیون هــا نفــر بــا ان‬ ‫روب ـه رو هســتند‪”.‬‬ ‫اگــر شــما هــم در حــال تجربــه کــردن زنــگ خطــر مالــی خودتــان‬ ‫هســتید‪ ،‬زمــان ان فــرا رســیده کــه از کســی کمــک بگیریــداز یــک‬ ‫مشــاور مالــی یــا یــک فــرد حرف ـه ای در زمین ـه ی ســامت روح و روان‪.‬‬ ‫بــا دعــوت فرمانــداری شهرســتان ازادشــهر‪ :‬دکتــر رفیعــی‬ ‫توسط حسینی فرماندار ازادشهر صورت پذیرفت‪:‬‬ ‫و دکتــر فقهــی از اســاتید دانشــکده مهندســی هســته ای‬ ‫دعوت از سرمایه گذار حوزه انرژی هسته ای در ارتباط با‬ ‫دانشــگاه شــهید بهشــتی تهــران و ســرمایه گــذار حــوزه‬ ‫انــرزی هســته ای بــا حضــور در فرمانــداری ازادشــهر بــا‬ ‫سرمایه گذاری سایت پرتودهی گاما در شهرستان ازادشهر‬ ‫ســید رســول حســینی فرمانــدار‪ ،‬علیرضــا ابراهیمــی نماینــده‬ ‫مجلــس شــورای اســامی‪ ،‬دکتــر فاضــل رییــس دانشــگاه‬ ‫علــوم پزشــکی و خدمــات بهداشــتی و درمانــی اســتان گلســتان‪ ،‬کوهســاری رییــس شــورای اســامی و جمعــی از روســای ادارات مرتبــط دیــدار و در ارتبــاط بــا ســرمایه گــذار‬ ‫ســایت پرتودهــی گامــا در شهرســتان ازادشــهر مذاکــره کردنــد‪.‬‬ ‫در ایــن دیــدار حســینی فرمانــدار ضمــن عــرض خوشــامد‬ ‫و تشــکر از حضــور ســرمایه گــذاران موفــق حــوزه انــرژی‬ ‫هســته ای‪ ،‬شهرســتان ازادشــهر را مســتعد ایجــاد ســایت‬ ‫پرتودهــی گامــا دانســت و افــزود‪ :‬اســتان گلســتان رتبــه‬ ‫اول مــرگ و میــر ســرطان در کشــور را دارد و ســرمایه‬ ‫گــذاری در حــوزه انــرژی هســته ای و تولیــد داروهــای‬ ‫مــورد نیــاز بیمــاری هــای صعــب العــاج قطعــا در اســتان‬ ‫گلســتان و مخصوصــا شــرق اســتان مفیــد خواهــد بــود‪.‬‬ ‫فرمانــدار خطــاب بــه ســرمایه گــذاران گفــت‪ :‬بــه شــخصه همــه‬ ‫مراحــل انجــام کار و امــورات اداری و اجرایــی ایــن پــروژه را‬ ‫هــم در شهرســتان و هــم در اســتان پیگیــری خواهــم کــرد‪.‬‬ ‫در ادامــه دکتــر فقهــی ســرمایه گــذار بــا تشــکر از‬ ‫حساســیت مســئولین شهرســتانی و اســتانی در پیگیــری‬ ‫و بــه نتیجــه رســاندن ایــن پــروژه بــزرگ گفــت‪:‬‬ ‫شهرســتان ازادشــهر دومیــن شــهر کشــور اســت کــه‬ ‫ایــن پــورژه انشــاهلل در ان اجرایــی خواهــد شــد‪.‬‬ ‫وی میــزان ســرمایه گــذاری بــرای ایــن پــروژه را حــدود‬ ‫‪ 50‬میلیــارد تومــان ذکــر کــرد و گفــت‪ :‬ســایت پرتودهــی‬ ‫گامــا در تولیــد خیلــی از محصــوالت ازجملــه دارو و‬ ‫محصــوالت کشــاورزی بســیار موثــر و مفیــد خواهــد بــود‪.‬‬ ‫بازار سالمت‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫اب هست ولی در مصرف ان احتیاط کنیم ‪.‬‬ ‫خواص انواع ادویه ها‪ :‬زردچوبه‬ ‫خــواص زردچوبــه چــه از نظــر ســامتی و دارویــی چــه از‬ ‫نظــر زیبایــی و درمــان پوســت و مــو بســیار زیــاد اســت‬ ‫و می تــوان ان را در شــکل های مختلفــی اســتفاده کــرد‪.‬‬ ‫مثــا می تــوان زردچوبــه را بــه عنــوان یــک ادویــه خــوش‬ ‫عطــر در غذاهــا مصــرف کــرد یــا بــا ان شــیرزردچوبه‬ ‫درســت کــرد یــا حتــی از ان یــک چــای زردچوبــه دم کــرد‬ ‫و نوشــید و لــذت بــرد‪ .‬همچنیــن می تــوان ایــن گیــاه‬ ‫خــوش رنــگ و مفیــد را بــه طــور مســتقیم روی پوســت‬ ‫بــدن و صــورت مالیــد و از فوایــد بی نظیــر ان بهــره بــرد‪.‬‬ ‫فایده کفیر برای پوست ‪ ،‬سالمتی و الغری‬ ‫در حالــی کــه ممکــن اســت در مــورد پروبیوتیک هــا زیــاد شــنیده باشــید‪ ،‬امــا احتمــاال بــا خــواص‬ ‫کفیــر اشــنایی چندانــی نداریــد‪ .‬نــام ان را بــه ســه طریــق می تــوان تلفــظ کــرد‪ :‬کِه‪-‬فیــر‪ ،‬کی‪-‬فــور‪،‬‬ ‫یــا کِف‪-‬فــور‪ .‬فــارغ از ایــن کــه چگونــه تلفــظ اش می کنیــد‪ ،‬ایــن خوراکــی در محافــل حمایــت از‬ ‫ســامتی بــه روش هــای طبیعــی‪ ،‬بســیار محبــوب اســت‪ .‬ایــن بــه خاطــر ان اســت کــه کفیــر حــاوی‬ ‫مــواد مغــذی و باکتری هــای مفیــدی اســت کــه می تواننــد بــه حفــظ ســامت روده هــا کمــک کننــد‪.‬‬ ‫خواص کفیر‬ ‫ایــا کفیــر هــم یکــی از ان چیزهایــی اســت کــه بــا خیــال خــوب بــودن بــرای ســامتی مــدت کوتاهــی مصرف شــان رونــق‬ ‫می گیــرد امــا دوامــی نمی اورنــد‪ ،‬یــا نــه می توانــد مــاده ی مغــذی ارزشــمندی باشــد کــه بــه رژیــم غذایی تــان کمــک و‬ ‫ان را تقویــت می کنــد؟‬ ‫کفیر چیست؟‬ ‫‪ .۱‬در پیشــگیری از ســرطان معــده‪ ،‬ریــه‪ ،‬روده بــزرگ‪ ،‬پروســتات‪،‬‬ ‫پوســت‪ ،‬پســتان و کبــد موثــر اســت‬ ‫‪ .۲‬بــا چندیــن مشــکل جــدی کبــدی ماننــد ســیروز‪ ،‬هپاتیــت و‬ ‫زردی مبــارزه می کنــد‬ ‫‪ .۳‬خطر ابتال به الزایمر را کاهش می دهد‬ ‫‪ .۴‬سالمت قلب را بهبود می بخشد‬ ‫‪ .۵‬در درمان مشکل سوء هاضمه بسیار موثر است‬ ‫‪ .۶‬در درمــان مشــکالت ارتــروز و التهــاب مفصلــی بســیار کمــک‬ ‫می کنــد‬ ‫‪ .۷‬کلسترول بد (‪ )LDL‬را کاهش می دهد‬ ‫‪ .۸‬سطح قند خون را متعادل می کند‬ ‫‪ .۹‬باعث کاهش طبیعی فشار خون می شود‬ ‫‪ .۱۰‬برای کاهش وزن موثر است‬ ‫‪ .۱۱‬در کاهش افسردگی موثر است‬ ‫‪ .۱۲‬در بهبود زخم ها موثر است‬ ‫‪ .۱۳‬سیستم ایمنی بدن را تقویت می کند‬ ‫‪ .۱۴‬در درمان اسهال هم بسیار موثر است‬ ‫‪ .۱۵‬در کاهش سردرد موثر است‬ ‫‪ .۱۶‬خواص انتی اکسیدانی دارد‬ ‫‪ .۱۷‬در درمان بیماری زردی موثر است‬ ‫‪ .۱۸‬در درمان برونشیت مفید است‬ ‫‪ .۱۹‬کرم روده را از بین می برد‬ ‫‪ .۲۰‬برای درمان کنژنکتیویت یا التهاب ملتحمه چشم مفید است‪.‬‬ ‫ثبات موجود در رنگ ابی و انرژی رنگ‬ ‫ر‬ ‫وان‬ ‫ش‬ ‫قرمز را با هم ترکیب می کند‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫رن‬ ‫گ بن سی‬ ‫ارتباط‬ ‫در‬ ‫سلطنتی‬ ‫با ویژگی های خاندان‬ ‫ف‬ ‫ش‬ ‫است‪ .‬این رنگ نماد قدرت‪ ،‬اشرافیت‪ ،‬تجمل و‬ ‫جاه طلبی است‪.‬‬ ‫بیانگر ثروت و ریخت و پاش است‪.‬‬ ‫با خرد‪ ،‬عزت‪ ،‬استقالل‪ ،‬خالقیت‪ ،‬رمز و راز‪ ،‬و سحر و جادو در‬ ‫ارتباط است‪.‬‬ ‫با نور‪ ،‬خوبی‪ ،‬بی گناهی‪ ،‬پاکی و‬ ‫رو‬ ‫رن انش‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫بکر بودن مرتبط است‪.‬‬ ‫بــه عنــوان رنــگ کمــال در نظــر گرفتــه گ سف سی‬ ‫ید‬ ‫می شــو د ‪.‬‬ ‫نماد امنیت‪ ،‬پاکی‪ ،‬و تمیزی است‪.‬‬ ‫معموال معنای مثبتی دارد‪.‬‬ ‫می تواند نشانگر شروعی موفقیت امیز باشد‪.‬‬ ‫ایمان و پاکی را به تصویر می کشد‪.‬‬ ‫کفیــر نوشــیدنی تخمیــر شــده ای اســت متشــکل از چیــزی کــه مصــرف کننــدگان و تولیدکننــدگان کفیــر بــه ان «دانه هــا»‬ ‫می گویند‪.‬امــا‪ ،‬ایــن دانه هــا بــر روی گیاهــان نمی روینــد‪ .‬ان هــا یــک نــوع غلــه یــا هــر چیــزی شــبیه دانــه در هــرم‬ ‫غذایــی نیســتند‪.‬دانه های کفیــر از مخمرهــا و باکتری هــا تشــکیل شــده اند‪ .‬ان هــا بلورهــای کــروی کوچــک‪ ،‬شــفاف‪ ،‬ســفید‪،‬‬ ‫و ژله ماننــدی هســتند کــه شــبیه قســمت کوچکــی از تکه هــای گل کلــم بــه نظــر می رســند‪.‬‬ ‫د‬ ‫و نو‬ ‫دوغ کفیر‬ ‫ع‬ ‫ک‬ ‫کفیر ا فیر‬ ‫و‬ ‫دانه هــای دوغ کفیــر در درجــه ی اول از الکتوباســیلوس برویــس‪ ،‬اســترپتوکوک‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫‪ ،‬و ود د‬ ‫الکتیــس‪ ،‬و ساکارومایســس ســرویزیه تشــکیل شــده اســت‪.‬با وجــود ایــن‪ ،‬باکتری هــا و‬ ‫کفیر ارد‪،‬‬ ‫شیر‬ ‫مخمرهــای دیگــری نیــز درون و روی دانه هــای دوغ کفیریافــت می شــوند‪.‬دانه های کفیــر اب‪،‬‬ ‫و‬ ‫وقتــی بــه مخلوطــی از شــکر‪ ،‬اب‪ ،‬و میوه هــای خشــک شــده اضافــه می شــوند بــا مصــرف کــردن قندهــا‬ ‫مــواد معدنــی و ازادســازی باکتری هــای مفیــدی کــه می تواننــد در روده هــای شــما تشــکیل شــوند باعــث‬ ‫تخمیــر نوشــیدنی می شــود‪.‬‬ ‫دانه های دوغ کفیر را تیبی‪ ،‬دانه های قندی کفیر و گیاهان ابجو زنجبیل نیز می نامند‪.‬‬ ‫کفیر مغذی است‬ ‫کفیــر شــیر معمــوال بــا شــیر گاو یــا بــز درســت می شــود‪.‬‬ ‫بعضــی از افــراد ان را بــا شــیر غیــر لبنــی ماننــد شــیر‬ ‫نارگیــل یــا شــیر بــادام درســت می کنند‪.‬اگــر کشــت های‬ ‫کفیــر شــیر همیشــه بــا شــیر غیــر لبنــی اســتفاده شــوند‪،‬‬ ‫نهایتــا از بیــن خواهنــد رفــت‪ .‬اگــر بــه تخمیــر شــیر لبنــی‬ ‫عــادت کننــد چنیــن اتفاقــی نخواهــد افتــاد‪.‬‬ ‫هرچنــد بــرای درســت کــردن دوغ کفیــراز شــکر اســتفاده‬ ‫می شــود‪ ،‬در نوشــیدنی کــه نهایتــا بــه دســت می ایــد قنــد‬ ‫زیــادی وجــود نخواهــد داشــت‪ ،‬چــون دانه هــا قندهــا را‬ ‫مصــرف می کننــد تــا مایــع را تخمیــر کننــد‪.‬‬ ‫دوغ کفیرنســبت بــه کفیــر لبنــی حــاوی تنــوع کمتــری از‬ ‫میکروب هــا اســت‪.‬‬ ‫پروبیوتیک ها ریزجاندارانی (میکروارگانیسم) هستند که بعد از مصرف سطح سالمتی شما را بهبود می بخشند‪.‬‬ ‫اکثــر مــردم می گوینــد مصــرف پروبیوتیک هــا بــا بهبــود عملکــرد دســتگاه گــوارش و حــرکات منظم تــر روده ارتبــاط‬ ‫دارد‪.‬بــا وجــود ایــن‪ ،‬مصــرف پروبیوتیک هــا فایده هــای دیگــری نیــز بــرای ســامتی دارد‪ ،‬کــه بــه قــرار زیــر هســتند‪:‬‬ ‫– کاهش التهاب – کاهش خطر ابتال به الرژی – بهبود سیستم ایمنی بدن – بهبود وضعیت پوست‬ ‫– پایین اوردن فشار خون – کنترل وزن‬ ‫ممکــن اســت در نظــر شــما ماســت خوراکــی محبوبــی باشــد کــه حــاوی کش ـت های فعــال زنــده اســت‪ .‬بســیاری از‬ ‫ماســت ها پروبیوتیک هــای فراوانــی دارنــد‪.‬‬ ‫کفیر حاوی بیش از ‪ ۴۰‬گونه باکتری است‪ ،‬که از باکتری های موجود در ماست بیشتر است‪.‬‬ ‫در حالــی کــه ماســت حــاوی مخمــر نیســت‪ ،‬امــا کفیــر بیــش از شــش گونــه مخمــر دارد‪.‬مخمرهــا امینــو اســیدها و‬ ‫ویتامین هــای بیشــتری را فراهــم می اورنــد‪.‬‬ ‫کفیر می تواند روده را فرا بگیرد‬ ‫کارشناسان می گویند اگر پروبیوتیک ها از طریق اسید معده به دستگاه گوارش راه پیدا نکنند‪ ،‬دیگر نمی توانند فایده های مورد انتظار را‬ ‫برای سالمتی به همراه داشته باشند‪.‬‬ ‫گمان بر این است که کفیر درست شده از شیر اسیدیته ی معده را کاهش و به باکتری های مفید اجازه می دهد به روده ی بزرگ منتقل‬ ‫شوند‪.‬‬ ‫در مطالعات ازمایشگاهی پروبیوتیک های موجود در کفیر را با اسید دارای ‪ pH‬مشابه اسید معده مورد ازمایش قرار دادند‪ ،‬که نهایتا‬ ‫پروبیوتیک ها توانستند به بقای خود ادامه بدهند‪.‬‬ ‫حتی نشان داده شده است میکروب های کفیر به سلول هایی شبیه به سلول های جداره ی روده می چسبند‪ ،‬بنابراین سطح روده را‬ ‫می پوشانند و به حفاظت از ان در برابر باکتری های مضر کمک می کنند‪.‬‬ ‫محصــوالت لبنــی تخمیــری کــه حــاوی باکتری هــای‬ ‫اســیدالکتیک هســتند بــه نحــو مطلوبــی ریزاندامــگان‬ ‫همزیســت (میکروبیوتــا) روده را تغییــر می دهنــد‪.‬‬ ‫گاهــی‪ ،‬بــه کفیــر خوراکــی کاربــردی (غــذای بــه‬ ‫دردبخــور) می گوینــد‪.‬‬ ‫ایــن یعنــی کفیــر ورای مــواد مغــذی اصلــی اثــر مثبتــی‬ ‫بر ســامتی شــما دارد‪.‬‬ ‫در کنــار ســایر فایده هــا بــرای ســامتی‪ ،‬کفیــر‬ ‫می توانــد اســهال را نیــز درمــان کنــد‪.‬‬ ‫عوامــل خاصــی‪ ،‬ماننــد خــوردن انتی بیوتیک هــا‪،‬‬ ‫کفیر شیر‬ ‫ساتای مرغ و بادام‬ ‫مواد الزم‬ ‫– دو پیمانه برنج‬ ‫– ‪ ۲‬قاشق غذاخوری روغن سبزیجات‬ ‫– ‪ ۲‬عدد سینه مرغ بدون پوست و استخوان‪ ،‬تکه های حدود ‪ ۲‬سانتی متری‬ ‫– نمک و پودر فلفل سیاه‬ ‫– ‪ ۲‬قاشق غذاخوری زنجبیل خرد شده‬ ‫– ‪ ۱‬قاشق غذاخوری سیر خرد شده‬ ‫– یک قوطی ‪ ۴۰۰‬گرمی شیر نارگیل‬ ‫– ‪ ۱/۳‬فنجان کره بادام‬ ‫– ‪ ۳۵۰‬گرم نخود فرنگی‬ ‫– ‪ ۲‬قاشق غذاخوری ابلیمو‬ ‫– ‪ ۱‬عدد فلفل قرمز تند‪ ،‬خرد شده‬ ‫– گشنیز تازه‪ ،‬برای تزیین‬ ‫دستور تهیه غذا با مرغ و برنج‬ ‫برنــج را در اب جــوش بریزیــد‪ ،‬ســپس ابکشــی کنیــد و بگذاریــد دم بکشــد‪ .‬پــس از اینکــه دم کشــید در ظــرف‬ ‫مناســب ســرو کنیــد و منتظــر مــرغ هــا شــوید‪.‬‬ ‫در ایــن هنــگام‪ ،‬روغــن را در تابــه روی حــرارت متوســط‪ -‬بــاال بگذاریــد تــا گــرم شــود‪ ۱ .‬قاشــق غذاخــوری‬ ‫نمــک و ‪ ۳/۴‬قاشــق چایخــوری فلفــل را روی مرغ هــا پاشــیده و در تابــه بگذاریــد‪ .‬حــدود ‪ ۶‬دقیقــه بپزیــد و‬ ‫انهــا را برگردانیــد تــا هــر دو طــرف انهــا بپزنــد و قهــوه ای شــوند‪ .‬زنجبیــل و ســیر را اضافــه کــرده و ‪ ۱‬تــا ‪۲‬‬ ‫دقیقــه تفــت دهیــد تــا عطــر انهــا ازاد شــود‪ .‬شــیر نارگیــل‪ ،‬کــره بــادام‪ ۱/۴ ،‬فنجــان اب و ‪ ۱/۲‬قاشــق چایخــوری را اضافــه کــرده و بگذاریــد بپزنــد‪ .‬نخــود فرنگی هــا را اضافــه کــرده و ‪۳‬‬ ‫دقیقــه بپزیــد تــا رنــگ انهــا روشــن شــود‪ .‬ابلیمــو را اضافــه کــرده و نمــک و فلفــل بزنیــد‪ .‬مــرغ را روی برنــج گذاشــته و بــا فلفــل و گشــنیز ســرو کنیــد‪.‬‬ ‫کفیــر شــیر مــزه ای تــرش دارد کــه شــبیه بــه مــزه ی‬ ‫ماســت اســت‪ .‬درحالــی کــه معمــوال غلیظ تــر از شــیر‬ ‫اســت‪ ،‬بــه لحــاظ قــوام از ماســت ســنتی رقیق تــر اســت‪.‬‬ ‫برندهــای مختلــف کفیــر شــیر بــا میــزان متفاوتــی از مــواد‬ ‫مغــذی ضــروری مختلــف در بــازار وجــود دارنــد‪ .‬بســیاری از‬ ‫مــواد مغــذی موجــود در کفیــر نهایــی بــه شــیری بســتگی‬ ‫دارد کــه ایــن نوشــیدنی از ان درســت می شــود‪.‬‬ ‫دانه هــای کفیــر میکروب هــای بیواکتیــو‪ ،‬انزیم هــا‪ ،‬و‬ ‫امینــو اســیدهایی بــه نوشــیدنی نهایــی می افزاینــد‪.‬‬ ‫اگــر خودتــان کفیــر درســت کنیــد‪ ،‬میــزان مــواد مغــذی‬ ‫نهایــی بســته بــه زمــان تخمیــر نیــز متفــاوت خواهــد بــود‪.‬‬ ‫کفیــر ســاخته شــده از مایعــات غیــر لبنــی بــه همــان‬ ‫انــدازه حــاوی مــواد مغــذی‪ ،‬ماننــد کلســیم و منیزیــم‪،‬‬ ‫کــه در کفیــر ســاخته شــده از شــیر وجــود دارد در خــود‬ ‫نخواهــد داشــت‪.‬‬ ‫کفیر از ماست پروبیوتیک بیشتری دارد‬ ‫کفیر می تواند باعث تسکین‬ ‫ناراحتی معده و مشکالت گوارشی‬ ‫شود‬ ‫دانه هــای کفیــر شــیر در درج ـه ی اول از باکتری هــای الکتوباســیلوس کفیــری تشــکیل شــده اند‪.‬دانه های کفیــر شــیر بــه شــیر‬ ‫اضافــه می شــوند‪ .‬همیــن کــه الکتــوز را مصــرف می کننــد‪ ،‬پروبیوتیک هــا و ســایر ترکیبــات را در نوشــیدنی ازاد‬ ‫می ســازند‪.‬بعد از حــدود ‪ ۲۴‬ســاعت‪ ،‬ایــن دانه هــا از مایــع مربوطــه بــه روش صــاف کــردن جــدا می شــوند‪.‬‬ ‫شــما می توانیــد اینــک نوشــیدنی حاصلــه را کــه حــاوی پروبیوتیــک اســت بنوشــید‪ ،‬و می توانیــد از دانه هــا بــرای‬ ‫درســت کــردن مقــدار دیگــری کفیــر اســتفاده کنیــد‪.‬‬ ‫ایــن دانه هــا مادامــی کــه توســط نســبت مناســب و درســتی از مایــع‪ ،‬مــواد مغــذی‪ ،‬و قنــد تغذیــه شــوند بــه‬ ‫مــدت نامحــدود دوام می اورنــد‪.‬‬ ‫در مطالعــات مختلــف انــواع مختلفــی از باکتری هــا را در هــر دوی دانه هــای دوغ کفیــرو کفیــر شــیر پیــدا‬ ‫کرده اند‪.‬امــا‪ ،‬در مقایســه بــا کفیــر اب‪ ،‬کفیــر شــیر بــه انجــام پژوهش هــای بیشــتری نیــاز دارد‪.‬‬ ‫اگــر بــه دانه هــا دسترســی داشــته باشــید‪ ،‬کــه معمــوال بــه صــورت انالیــن فروختــه می شــوند و ممکــن‬ ‫اســت در لبنیاتی هــا نیــز پیــدا شــوند‪ ،‬می توانیــد هــر یــک از ایــن دو نــوع کفیــر را کــه دوســت داشــته باشــید‬ ‫درســت کنیــد‪.‬‬ ‫در بــازار کفیــر شــیر اغلــب داخــل بطری هــای از قبــل بســته بندی شــده بــه فــروش می رســند‪ .‬ایــن امــر ان هــا‬ ‫را بــرای بســیاری از مــردم راحت تــر و دست یافتی ترمی ســازد‪.‬‬ ‫چــون کفیــر شــیر بیشــتر موجــود اســت و دربــاره ی ان بهتــر می تــوان تحقیــق کــرد‪ ،‬مــا در ایــن مقالــه بیشــتر‬ ‫بــه ان می پردازیــم تــا کفیــر اب‪.‬‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫‪5‬‬ ‫می تواند از ابتال به عفونت‬ ‫جلوگیری کند‬ ‫هرچنــد انتی بیوتیک هــا باکتری هــای عفونــت زا را‬ ‫بیــرون می راننــد‪ ،‬می تواننــد باکتری هــای مفیــد را‬ ‫نیــز از بــدن بزداینــد‪.‬‬ ‫ایــن امــر می توانــد بــه عــدم تعــادل باکتری هــای خــوب‬ ‫و بــد در روده منجــر شــود و احتمــاال موجــب رشــد بیــش‬ ‫از حــد باکتری هــا و مخمرهــای ناســالم شــود‪.‬‬ ‫بعضــی از باکتری هــای موجــود در کفیــر‪ ،‬مــن جملــه‬ ‫الکتوباســیلوس کفیــری کــه در کفیــر شــیر یافــت‬ ‫می توانــد مبــارزه بــا پاتوژن هــا را بــرای سیســتم‬ ‫ایمنــی بــدن ســخت تر کنــد‪.‬‬ ‫پروبیوتیک هــا بــه بازگردانــدن تعــادل فلــورا و مخــاط‬ ‫ســالم موجــود در روده کــه گــوارش را بهینه ســازی‬ ‫می کنــد کمــک می کننــد‪.‬‬ ‫مخمرهایــی کــه در کفیــر یافــت می شــوند می تواننــد‬ ‫اســهال ناشــی از باکتری هــای خــاص‪ ،‬انتــی‬ ‫بیوتیک هــا و ســندرم روده ی تحریــک پذیــر را درمــان‬ ‫کننــد‪.‬‬ ‫خــواص کفیــر‪ :‬پروبیوتیک هــای موجــود در کفیــر نیــز‬ ‫مــوارد زیــر را درمــان می کننــد‪:‬‬ ‫– سندرم روده ی تحریک پذیر‬ ‫– بیماری التهاب روده‬ ‫– مشــکالت گوارشــی ناشــی از هلیکوباکتــر پیلــوری‪،‬‬ ‫باکتــری کــه بــا ابتــا بــه ســرطان مرتبــط اســت‪.‬‬ ‫می شــود‪ ،‬می توانــد بــا عفونــت مبــارزه کنــد‪.‬‬ ‫تحقیقــات بــه عمــل امــده حکایــت از ان دارد کــه ایــن‬ ‫باکتــری می توانــد رشــد پاتوژن هــای مضــر را کاهــش‬ ‫دهــد‪ ،‬مــن جملــه هلیکوباکتــر پیلــوری‪ ،‬ســالمونال و‬ ‫اشریشــیا کلــی‪ ،‬کــه اغلــب بــه مســمومیت غذایــی‬ ‫منجــر می شــوند‪.‬‬ ‫در یکــی از مطالعــات دریافته انــد کــه حتــی اســتفاده ی‬ ‫موضعــی از کفیــر بــه پیشــگیری از عفونــت و تســریع‬ ‫فراینــد التیــام زخــم کمــک می کنــد‪.‬‬ ‫ایــن فعالیــت ممکــن اســت تــا حــدودی بــه خاطــر وجــود‬ ‫کفیــران باشــد؛ یــک نــوع قنــد کــه در کفیــر یافــت می شــود‪.‬‬ ‫برای زیبایی نیز مفید است‬ ‫کفیــر ممکــن اســت بــرای ســامتی پوســت نیــز فایده هایــی داشــته باشــد‪ .‬اســید الکتیــک موجــود در کفیــر می توانــد‬ ‫مانــع رشــد باکتری هایــی شــود کــه باعــث جــوش می شــوند و در عیــن حــال اســید الکتیــک‪ ،‬پپتیدهــا‪ ،‬و اب پنیــر‬ ‫موجــود در کفیــر می توانــد باعــث روشــن شــدن پوســت شــود‪.‬‬ ‫بنابرایــن اگــر می خواهیــد پوســت تان را شــفاف تر یــا جــوش صورت تــان را درمــان کنیــد‪ ،‬کفیــر می توانــد بــه شــما‬ ‫کمــک کنــد در کل پوســتی روش ـن تر و تمیزتــر داشــته باشــید‪.‬‬ ‫اگهی تحدید حدود اختصاصی‬ ‫بدینوســیله اعــام میگــردد بــه اســتناد مــاده ‪ 13‬ائیــن نامــه قانــون تعییــن تکلیــف ‪،‬تحدیــد حــدود ششــدانگ یــک قطعــه زمیــن مزروعــی‪ ,‬دارای پــاک‬ ‫‪ 511‬فرعــی از ‪ 117‬اصلــی بخــش ‪ 3‬ثبــت گــرگان واقــع در اراضــی مرزنکالتــه بــه مســاحت‪ 50694/70‬مترمربــع ملکــی اقــای علــی اصغــر بابایــی‬ ‫مرزنکالتــه فرزنــد بابــا ســاعت ‪ 09:00‬صبــح روز پنجشــنبه مــورخ ‪ 1397/07/19‬در محــل وقــوع ملــک واقــع در گــرگان –روســتای مرزنکالتــه بعمــل‬ ‫خواهــد امــد‪ .‬از ایــن رو چنانچــه مجــاور یــا هــر شــخصی نســبت بــه حــدود یــا حقــوق ارتفاقــی حقــی در ملــک مذکــور حقــی بــرای خــود قائــل اســت‬ ‫مــی توانــد ظــرف ســی روز از تاریــخ تنظیــم صــورت مجلــس تحدیــد حــدود اعتــراض خــود را کتبــا بــا ذکــر شــماره پــاک بــه اداره ثبــت اســناد و‬ ‫امــاک شهرســتان گــرگان تســلیم وعــاوه بــر ان ظــرف مــدت یــک مــاه از تاریــخ تقدیــم اعتــراض بــه اداره ثبــت ‪ ،‬دادخواســت بــه مرجــع ذیصــاح‬ ‫قضایــی تقدیــم و رســید انــرا ارایــه نمایــد‪ .‬در غیــر اینصــورت متقاضــی ثبــت یــا نماینــده قانونــی وی مــی توانــد بــدادگاه مربوطــه مراجعــه و گواهــی عــدم‬ ‫تقدیــم دادخواســت را دریافــت و بــه اداره ثبــت تســلیم نمایــد ‪ .‬بدیهــی اســت در صــورت عــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت وفــق مقــررات مبــادرت بــه‬ ‫صــدور ســند مالکیــت خواهــد نمــود‪ .‬م‪.‬الــف ‪1844:‬‬ ‫تاریخ انتشار‪ :‬روز دوشنبه مورخ ‪1397/06/19‬‬ ‫علی برقی‪ -‬رئیس ثبت اسناد و امالک شهرستان گرگان‬ ‫اگهی تحدید حدود اختصاصی‬ ‫بدینوســیله اعــام میگــردد بــه اســتناد مــاده ‪ 13‬ائیــن نامــه قانــون تعییــن تکلیــف ‪،‬تحدیــد حــدود ششــدانگ یــک قطعــه زمیــن مزروعــی‪ ,‬دارای پــاک ‪17‬‬ ‫فرعــی از ‪ 231‬اصلــی بخــش ‪ 3‬ثبــت گــرگان واقــع در اراضــی مرزنکالتــه بــه مســاحت‪ 12931/22‬مترمربــع ملکــی خانــم زینــب ناصــری فرزنــد علــی‬ ‫ســاعت ‪ 11:00‬روز پنجشــنبه مــورخ ‪ 1397/07/19‬در محــل وقــوع ملــک واقــع در گــرگان –روســتای تازیکــی‪ -‬ســرخنکالته بعمــل خواهــد امــد‪ .‬از ایــن رو‬ ‫چنانچــه مجــاور یــا هــر شــخصی نســبت بــه حــدود یــا حقــوق ارتفاقــی حقــی در ملــک مذکــور حقــی بــرای خــود قائــل اســت مــی توانــد ظــرف ســی‬ ‫روز از تاریــخ تنظیــم صــورت مجلــس تحدیــد حــدود اعتــراض خــود را کتبــا بــا ذکــر شــماره پــاک بــه اداره ثبــت اعتــراض بــه اداره ثبــت ‪ ،‬دادخواســت‬ ‫بــه مرجــع ذیصــاح قضایــی تقدیــم و رســید انــرا ارایــه نمایــد‪ .‬در غیــر اینصــورت متقاضــی ثبــت یــا نماینــده قانونــی وی مــی توانــد بــدادگاه مربوطــه‬ ‫مراجعــه و گواهــی عــدم تقدیــم دادخواســت را دریافــت و بــه اداره ثبــت تســلیم نمایــد ‪ .‬بدیهــی اســت در صــورت عــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت وفــق‬ ‫مقــررات مبــادرت بــه صــدور ســند مالکیــت خواهــد نمــود‪ .‬م‪.‬الــف ‪1845:‬‬ ‫تاریخ انتشار‪ :‬روز دوشنبه مورخ ‪1397/06/19‬‬ ‫علی برقی‪ -‬رئیس ثبت اسناد و امالک شهرستان گرگان‬ ‫‪6‬‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫سال چهارم‬ ‫بازار گردشگری‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫با قرار دادن درجه کولر بین ‪ 22‬و ‪ 24‬موجب عدم قطع برق شوید ‪.‬‬ ‫ابشار پله کانی اق سو نگینی در گلستان‬ ‫ابشار اق سو به فاصله ‪ 40‬کیلومتری از شهر گالیکش و در انتهای شرقی پارک ملی گلستان واقع است‪.‬‬ ‫در شــرقی ترین نقطــه‬ ‫اســتان گلســتان‪ ،‬در ‪40‬‬ ‫کیلومتــری شــهر گالیکــش‪،‬‬ ‫در اواســط پــارک ملــی پــس‬ ‫از گــذر از ابشــار زیبــای‬ ‫گلســتان ( ایــن ابشــار‬ ‫زیبــا را در فرصــت دیگــری‬ ‫بــه شــما عزیــزان معرفــی‬ ‫خواهــم کــرد) ورودی ایــن‬ ‫مــکان زیبــا قابل مشــاهده‬ ‫خواهــد بــود‪.‬‬ ‫البتــه اگــر از ســمت غــرب‬ ‫بــه شــرق در حــال عبــور‬ ‫باشــید در ســمت چــپ شــما‬ ‫اســت و اگر هــم ورود شــما از‬ ‫اســتان خراســان شــمالی باشد‬ ‫بعــد از عبــور از تونــل موجــود‬ ‫در پــارک ملــی گلســتان و‬ ‫بعــد از عبــور از چندپیــچ و‬ ‫خــم جــاده اولیــن پلــی کــه‬ ‫بــر روی رودخانــه گلســتان‬ ‫احــداث کرده انــد در ســمت‬ ‫راســت شــما قــرار دارد‪.‬‬ ‫البتــه ایــن نکتــه هــم قابــل‬ ‫توجــه اســت کــه ایــن مــکان‬ ‫طبیعــی بســیار زیبــا و دیدنــی‬ ‫همچنــان بکــر مانــده و تابلــو‬ ‫و راهنمایــی بــرای مســافران‬ ‫و افــراد در حــال گــذر از ایــن‬ ‫مســیر وجــود نــدارد پــس بایــد بســیار دقــت کنیــد کــه از مدخــل ورودی ایــن مــکان عبــور نکنیــد‪.‬‬ ‫بــرای رســیدن بــه ایــن ابشــار بایــد ماشــین های خــود را در ســمت روبــروی ایــن ابشــار پــارک کــرده و بــا‬ ‫عبــور از زیــر پلــی بــه ارتفــاع ‪ 4‬متــر بــه ابتــدای جنــگل ابشــار خواهیــد رســید‪.‬‬ ‫ســیل ســال ‪ 80‬پــارک ملــی گلســتان باعــث شــده اســت تــا ایــن پــل مرتفــع ســاخته شــود پیش ازایــن‬ ‫ســیل جنــگل ســمت ابشــار هــم ســطح جــاده بــود ولــی اکنــون بــا شســته شــدن کــف رودخانــه جنــگل در‬ ‫ارتفــاع ‪ 7‬متــری از کــف رودخانــه قــرار دارد‪.‬‬ ‫پــس از ورود بــه جنــگل منطقــه ابشــار اق ســو درختــان زیبــا و مســن ایــن مســیر کــه البتــه در سرتاســر‬ ‫پــارک ملــی گلســتان وجــود دارنــد شــما را بــه حیــرت می اورنــد‪.‬‬ ‫پیــس از مدتــی پیــاده روی در حاشــیه رودخانــه ابشــار اق ســو شــما بایــد در اب بــه راه خــود ادامــه خواهیــد‬ ‫داد و ایــن مســیر ان چنــان زیباســت کــه مطمئــن هســتم کــه شــما مســیری شــبیه بــه ایــن راه را در طــول‬ ‫عمــر خــود ندیده ایــد‪ ،‬ایــن مســیر بــه خاطــر گــذر اب از ان و وجــود ریش ـه های بیــرون زده انهــا از خــاک‬ ‫و گــذر اب از روی انهــا و رســوب امــاح اب بــر روی انهــا مســیر پلکانــی بســیار زیبایــی افریــده اســت‪.‬‬ ‫ایــن مســیر زیبــا باوجــود عبــور اب از روی ایــن پله هــای ســاخت طبیعــت به هیچ وجــه لیــز نبــوده و شــما‬ ‫باکمــال ارامــش می توانیــد بــا پای برهنــه و بــدون هیــچ وســیله ای بــه مســیر خــود ادامــه دهیــد‪.‬‬ ‫بوته هــای زیبایــی کــه در کنــاره ایــن رود روییده انــد و حیوانــات و حشــره هایی کــه بــر روی بوته هــا‬ ‫و درختــان زندگــی می کننــد‪ ،‬صــدای زیبــای پرنــدگان کــه بــر روی شــاخه های درختــان بــه اوازخوانــی‬ ‫مشــغول هســتند شــما را بــه ادامــه راه تشــویق می کننــد‪.‬‬ ‫ایــن رود از بیــن دو کــوه زیبــا عبــور می کنــد کــه شــما هرچــه بــه راه خــود ادامــه می دهیــد ایــن دو کــوه‬ ‫زیبــا بــه همدیگــر بیشــتر نزدیــک می شــوند و ایــن دره زیبــا تنــگ تــر می شــود تــا جایــی کــه بــه ابشــار‬ ‫زیبــای "اق ســو" می رســید‪ .‬در بــاالی ابشــار اق ســو شــما می توانیــد از روی ایــن کــوه بــه کــوه روبرویــی‬ ‫برویــد و ایــن هــم یکــی از عجایــب زیبــای طبیعــت اســت‪.‬‬ ‫شــما می توانیــد بــه زیــر اب ایــن ابشــار زیبــا برویــد و از اب ایــن ابشــار اســتفاده کنیــد‪ ،‬البتــه جــای‬ ‫کوچکــی بــرای شــنا وجــود دارد ولــی از همــان نیــز می توانیــد کمــال اســتفاده را داشــته باشــید‪.‬‬ ‫اب ایــن ابشــار از روی خزه هــای زیبــا بــه پاییــن می ریــزد و بــه همیــن دلیــل از شــدت ریــزش اب کاســته‬ ‫می شــود و حتــی شــما می توانیــد بــه زیــر اب ایــن ابشــار بایســتید ولــی چــون بســیار ســرد اســت و اب نیــز‬ ‫باقــدرت بــه پاییــن می ریــزد تــوان ایســتادن بــه مــدت طوالنــی را نخواهیــد داشــت‪.‬‬ ‫ایــن هــم معرفــی ایــن ابشــار زیبــا کــه در اســتان گلســتان وجــود دارد و بــه خاطــر نبــودن اطالعــات کافــی‬ ‫در مــورد ایــن مــکان زیبــا تعــداد افــرادی کــه روزانــه از ایــن مــکان بازدیــد می کننــد کــم اســت‪.‬‬ ‫البتــه باوجــود این همــه زیبایــی کــه اطالعاتــی کــه مــن بــه شــما عزیــزان دادم قطــره ای از دریــای بیکــران‬ ‫زیبایــی ایــن مــکان زیبــا اســت و به قول معــروف‪" :‬شــنیدن کــی بــود ماننــد دیــدن" و شــما تــا بــه ایــن مــکان‬ ‫زیبــا پــا نگذاریــد هرگــز نمــی توانــی تصــور کنیــد کــه در طبیعــت ایــن مــکان زیبایــی وجــود داشــته باشــد‪.‬‬ ‫الزم بــه ذکــر اســت بــه دلیــل فاصلــه ‪ 2‬کیلومتــری ابشــار بــا تونــل جنــگل گلســتان و نزدیکــی ان بــا اســتان‬ ‫خراســان شــمالی بیشــتر بازدیدکننــدگان از ایــن ابشــار زیبــا مــردم اســتان خراســان شــمالی می باشــند‪.‬‬ ‫گاه یک سنجاقک به تو دل می بندد‬ ‫و تو هرروز سحر می نشینی لب حوض‬ ‫تا بیاید از راه ‪ ,‬از خم پیچک نیلوفرها‬ ‫روی موهای سرت بنشیند‬ ‫یا که از قطره اب کف دستت بخورد‬ ‫گاه یک سنجاقک‬ ‫همه معنی یک زندگی است‬ ‫تولدت مبارک ‪ ...‬سنجاقک زیبای من‬ ‫از طرف محدهث جون‬ ‫همیشه هب یادتم ع‪.‬رستمی‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫در میــان ابشــارهای اســتان گلســتان‪ ،‬ابشــار بــاران کــوه یکــی از زیبــا تریــن مــکان هــای اســتان گلســتان اســت کــه بــه علــت مســیر طوالنــی پیــاده روی و دسترســی ســخت تــر همچنــان بکــر و دســت نخــورده باقــی‬ ‫مانــده اســت‪ .‬ایــن منطقــه بــا وجــود ریــزش مــداوم قطــرات اب و صخره هــای ســبز خــزه ای یکــی از مناظــر جالــب اســتان گلســتان اســت‪ .‬ایــن ابشــار از زیباتریــن ابشــارهای ایــران اســت‪.‬‬ ‫جذابیــت هــای مختلــف طبیعــی از جملــه ابشــارها و چشــمه ســارهای فــراوان باعــث شــده کــه اســتان گلســتان بــه ســرزمین ابشــارها شــناخته شــود‪ .‬شــیب تنــد رشــته کــوه هــای البــرز در گلســتان کــه خــود‬ ‫سرچشــمه رودهــای فراوانــی مــی باشــد؛ ابشــارهای کوچــک و بــزرگ بســیاری بــه وجــود مــی اورد کــه از نواحــی مختلــف ســرازیر و جلــوه هــای زییایــی را ایجــاد مــی کنــد‪.‬‬ ‫ابشارهای شیراباد‪ ،‬لوه‪ ،‬کبودوال‪ ،‬گلستان‪ ،‬باران کوه و زیارت از جمله ابشارهای زیبا و معروف اند که در جای جای این استان پراکنده هستند‪.‬‬ ‫در میــان ابشــارهای اســتان گلســتان‪ ،‬بــاران کــوه یکــی از زیبــا تریــن مــکان هــای اســتان گلســتان اســت کــه بــه علــت مســیر طوالنــی پیــاده روی و دسترســی ســخت تــر همچنــان بکــر و دســت‬ ‫نخــورده باقــی مانــده اســت‪.‬‬ ‫ابشــار بــاران کــوه گــرگان در موقعیــت جغرافیایــی ‪ N364202 E542144‬در اســتان گلســتان واقــع اســت‪ .‬ایــن ابشــار کــه یکــی از زیباتریــن ابشــارهای اســتان اســت‪ ،‬درحــدود ‪‎18‬کیلومتــری جنــوب‬ ‫غربــی شهرســتان گــرگان و در حاشــیه رودخانــه شــصت کاله واقــع شــده اســت‪ .‬ایــن منطقــه بــا وجــود ریــزش مــداوم قطــرات اب و صخــر ه هــای ســبز یکــی از مناظــر جالــب اســتان گلســتان اســت‪.‬‬ ‫ریــزش مــداوم اب بــه صــورت قطــرات ریــز و درشــت شــبیه بــاران از بــاالی صخــره هــای پوشــیده از خــزه وجــه تســمیه بــاران کــوه اســت‪.‬‬ ‫در هنــگام غــروب جوشــش ابرهــا و رنــگ زیبــای خورشــید در ایــن لحظــات هــم چــون اتــش در ایــن نقطــه بــه‬ ‫چشــم مــی خــورد و بــه همیــن دلیــل بــه ایــن مــکان چــگل اتشــان مــی گوینــد‪ .‬وجــود چشــمه هــای فــراوان‬ ‫و وســعت دشــت ایــن دهکــده را در کنــار گل هــا و گیاهــان دارویــی جنگلــی و کوهســتانی زیبایــی خاصــی بــه‬ ‫ایــن مــکان مــی دهــد‪ .‬گــروه هــای محلــی و کوهنــوردی مــی تواننــد از محــور روســتای شموشــک بــه جهــان‬ ‫نمــا پــس از پیمــودن حــدود ‪ 2‬ســاعت از مســیر زیبــا و بکــر جنگلــی بــه ایــن دشــت پهنــاور برســند‪ .‬ایــن منطقــه‬ ‫بــا وجــود ریــزش مــداوم قطــرات اب و صخــره هــای ســبز یکــی از مناظــر زیبــای اســتان گلســتان اســت‪.‬‬ ‫پیــاده روی در در جنگلــی کــه هنــوز دســت بشــر بــه ان نرســیده و تقریبــا دســت نخــورده مانــده بــرای همــه رضایــت‬ ‫بخــش اســت‪ .‬تنــه هــای درختــی کــه قطــرش بــه یــک متــر مــی رســد‪ ،‬تــار عنکبــوت روی گونــه هــای درختــی‪ ،‬گونــه‬ ‫گیاهــی زرد رنــگ فیــل گــوش کــه شــبیه فیــل اســت و‪ ...‬همــه از زیباییهــای ایــن خطــه از بهشــت ایــران اســت‪.‬‬ ‫هــوای مطبــوع جنــگل بــا تشعشــع خورشــید کــه از ال بــه الی درخــت هــا روی زمیــن ســر خــورده اســت هــم از دیگــر‬ ‫زیبایــی هــای مســیر اســت‪.‬‬ ‫صخــره هــای ســبز در ایــن منطقــه شــبیه چترهــای زیبایــی اســت کــه از یــک طــرف بــه کــوه چســبیده و از ســوی‬ ‫دیگــر اویــزان هســتند‪ .‬مــی گوینــد ابــی کــه منشــا ایــن همــه زیبایــی در بــاران کــوه اســت از دل غــار هــا و چشــمه ‬ ‫هــا تامیــن مـی شــود‪ ،‬غارهــای بــاران کــوه کوچــک‪ ،‬باریــک‪ ،‬دراز بــوده و تعــداد ان زیــاد اســت و ابــی کــه از ان هــا‬ ‫روی زمیــن مـی ریــزد تمیــز و زالل بــوده و حتــی مـی توانــد قابــل شــرب باشــد‪.‬‬ ‫چنیــن مــکان هایــی هــر فصــل ســال زیبایــی خــودش را دارد‪ .‬زمســتان بــه دلیــل ایــن کــه اب جــاری از‬ ‫بــاران کــوه یــخ مــی بنــدد و تشــکیل قندیــل را مــی دهــد زیبایــی مضاعفــی دارد‪.‬‬ ‫مسیر دسترسی‬ ‫"بــاران کــوه" در ارتفاعــات جنــگل "شــصت کال" واقــع اســت‪ .‬مســیر ابشــار بــاران کــوه تــا اولیــن رودخانــه‬ ‫را مــی شــود بــا ماشــین رفــت‪ .‬هــر چنــد جــاده خاکــی و ناهمــوار اســت؛ امــا بهتــر اســت ایــن مســیر را بــا‬ ‫ماشــین طــی کنیــم؛ چــرا کــه بعــد از رودخانــه چیــزی در حــدود دو و نیــم الــی ســه ســاعت پیــاده روی دارد‪.‬‬ ‫همیــن پیــاده روی طوالنــی و دور بــودن مســیر باعــث مــی شــود خیلــی هــا نتواننــد از ایــن ابشــار دیــدن کننــد‪.‬‬ ‫امــا مســیر تقریبــا بکــر و دســت نخــورده بــاران کــوه انقــدر جذابیــت دارد کــه متوجــه خســتگی پاهــا و تــاول‬ ‫هــای احتمالــی ان هــا نشــوید‪.‬‬ ‫جدول شماره ‪147‬‬ ‫‪ -1‬نــام کتابــی از «الفــرد مارشــال» اقتصــاددان انگلیســی متولــد ‪1842‬میــادی ‪ -2‬از مهم تریــن عوامــل تجــارت ‪ -‬نــام بورســی در امریــکا ‪ -3‬طاقچــه بــاال ‪ -‬مــزدور و ریــاکار ‪ -‬نوعــی عطــر مرکــب از ‪ 9‬مایــه خوشــبو ‪ -‬پهلــوان‬ ‫‪ -4‬تقاضــا ‪ -‬نــت ســوم موســیقی ‪ -‬بی بــی ‪ -‬درجــه حــرارت‪ -5‬یگانگــی ‪ -‬مرکــز اســتان مازنــدران ‪ -‬بــه خــواب رفتــه ‪ -6‬چهــره و رخســاره ‪ -‬فناپذیــر ‪ -‬همســر حضــرت ابراهیــم (ع) ‪ -7‬کل ‪ -‬دور دهــان ‪ -‬رتبــه اول جهــان از‬ ‫لحــاظ رشــد اقتصــادی‪ ،‬نــرخ رشــد اقتصــادی ایــن کشــور ‪21/1‬درصــد اســت ‪ -8‬لحظــه‬ ‫کوتــاه ‪ -‬ســفر درون شــهری ‪ -‬هیــزم ‪ -‬کچــل ‪ -9‬ایــن کشــور رتبــه هفتــم را بــه لحــاظ‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رشــد اقتصــادی دارا اســت‪ ،‬نــرخ رشــد اقتصــادی ایــن کشــور ‪8/6‬درصــد اســت ‪ -‬مخفــف‬ ‫اگــر ‪ -‬فرومایــه ‪ -10‬قفل بازکــن ‪ -‬نوعــی پارچــه نفیــس ‪ -‬پســرخواندگی ‪ -11‬اشــکار‬ ‫‪1‬‬ ‫ نــزاع و فســخ معاهده کــردن ‪ -‬شــخص ‪ -12‬چشـم درد ‪ -‬شــک اور ‪ -‬روشــنایی انــدک ‪-‬‬‫فرزنــد فرزنــد ‪ -13‬طایفــه و خانــدان ‪ -‬نوعــی نان قنــدی ‪ -‬امــوزگار ‪ -‬وســط ‪ -14‬نوعــی‬ ‫‪2‬‬ ‫فــرش ‪ -‬کنایــه از فرزنــد عزیــز ‪ -15‬عملیــات ایــن رشــته مربــوط بــه معامــات واحدهــای‬ ‫سیاســی از قبیــل ســازمان های دولتــی اســتان ها‪ ،‬شــهرها‪ ،‬دهکده هــا و شــهرداری ها‬ ‫‪3‬‬ ‫اســت و فعالیــت ان در زمینــه تهیــه و تنظیــم اطالعــات حســابداری بــرای دســتگاه های‬ ‫دولتــی اســت‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫عمودی ‪:‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ابشار باران کوه‬ ‫افقی ‪:‬‬ ‫جدول شماره ‪ 51‬سودکو‬ ‫‪6‬‬ ‫پــارک جنگلــی قــرق در ‪ ۲۴‬کیلومتــرى‬ ‫شــرق گــرگان و در مســیر جــاده اصلــى‬ ‫گرگان–مشــهد قــرار دارد و مشــتمل‬ ‫بــر پــارک وحــش‪ ،‬تاسیســات رفاهــى‬ ‫و پــارک بــازى اســت‪ .‬پــارک جنگلــى‬ ‫قــرق از تفرجگا ه هــاى مهــم گــرگان‬ ‫اســت کــه در تمــام طــول ســال مــورد‬ ‫بهر ه بــردارى قــرار مى گیــرد و یکــی از‬ ‫مناطــق مهــم زیســت محیطــی جانــواران‬ ‫در ایــران بــه حســاب می ایــد‪ .‬پــارک‬ ‫جنگلــی قــرق بــه عنــوان زیســتگاه‬ ‫گــوزن قرمــز شــناخته شــده اســت‪،‬‬ ‫گــوزن قرمــز از گونه هــای حمایــت‬ ‫شــده محیــط زیســت اســت‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ -1‬از انــواع دارایی هــای اصلــی در اقتصــاد ‪ -‬عــروج‪ -2‬عظمــت ‪ -‬کشــوری در جنــوب‬ ‫غربــی شــبه جزیره عربســتان ‪ -‬تمامــا‪ -3‬کافــی ‪ -‬معامل ـه ای کــه شــخص بــا پرداخــت‬ ‫پولــی طبــق قــرارداد مســوولیت حفــظ کاال یــا ســرمایه یــا حفــظ جــان خــود را‬ ‫برعهــده دیگــری یــا بنگاهــی بگــذارد ‪ -‬تــور بــزرگ کاه کشــی ‪ -‬ازمنــدی‪ -4‬از القــاب‬ ‫اشــرافی اروپایــی ‪ -‬مخفــف کاه ‪ -‬پاکیــزه ‪ -‬درختــی بــا گل هــای خوشـه ای‪ -5‬همگانــی‬ ‫ تخته بــاز حرفــه ای ‪ -‬معرفــت بــه خــدا‪ -6‬خــروس جنگــی ‪ -‬طریــق ‪ -‬رســم و‬‫روش‪ -7‬نیم صــدای گربــه ‪ -‬عــدد مــاه ‪ -‬کارشــناس ارشــد منــع گســترش تســلیحاتی‬ ‫در موسســه بین المللــی مطالعــات اســتراتژیک در لنــدن‪ -8‬ســودای نالــه ‪ -‬نوعــی ســنگ‬ ‫ خــاک ‪ -‬تصدیــق روســی‪ -9‬کمک هزینــه ‪ -‬بــاال امــدن اب دریــا ‪ -‬تلخی هــا‪-10‬‬‫جســمانی ‪ -‬نبــات ‪ -‬شــیخ اجــل‪ -11‬مــرد دلیــر ‪ -‬کشــوری متمــدن نزدیــک‬ ‫خلیج فــارس ‪ -‬از فلــزات اساســی در بــازار جهانــی اقتصــاد‪ -12‬جملــه قرانــی ‪ -‬اواز‬ ‫ســوزناک ‪ -‬میــوه درخــت ‪ -‬لیســت رســتوران‪ -13‬بخــش انتهایــی حیــوان ‪ -‬متمــول و‬ ‫ثروتمنــد ‪ -‬از شــهرهای دنیــا کــه قــرار اســت تــا ســال ‪ 2020‬الودگــی شــهر خــود را بــه‬ ‫حداقــل ممکــن برســانند ‪ -‬دانــه خوشــبو‪ -14‬از علــوم قدیمــی ‪ -‬حیــوان مفیــد ‪ -‬رهــا‬ ‫و ازاد‪ -15‬دین برتــر ‪ -‬طبــق مــاده ‪ 21‬قانــون تجــارت‪ ،‬بــه شــرکتی کــه بــرای امــور‬ ‫تجــاری تشــکیل و ســرمایه ان بــه ســهام تقســیم شــده اســت‪ ،‬اطــاق می گــردد‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫حل کن و بفرست به ‪ bkkgir@gmail.com‬جایزه بگیر ‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫امنیت و اموزش‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫این بار شما پلیس ما باشید‪ .‬دریافت انتقاد پیشنهاد شکایت و تقدیر از عملکرد پلیس با تلفن ‪197‬‬ ‫دانستنی های رانندگی‬ ‫در هنگام رانندگی با تلفن همراه صحبت نکنید‬ ‫مقــررات را رعایــت کنیــد و بــه قوانیــن رانندگــی‬ ‫احتــرام بگذاریــد‬ ‫پیــش از حرکــت کمربنــد ایمنــی خــود را ببندیــدو‬ ‫اطمینــان حاصــل کنیــد کــه دیگــر سرنشــینان نیــز‬ ‫کمــر بنــد ایمنــی خــود را بســته انــد‪.‬‬ ‫در هنــگام عصبانیــت و تنــد خویــی و مشــاجره بــا‬ ‫دیگــران ‪ ,‬رانندگــی نکنیــد‬ ‫در هنــگام رانندگــی از داروهــای اعصــاب و خــواب‬ ‫اور اســتفاده نکنیــد‬ ‫در صورت خستگی و خواب الودگی یا شرایط روحی‬ ‫نامتعادل‪ ,‬از ادامه رانندگی خودداری و در محل‬ ‫مناسبی استراحت کنید‪.‬بهتر است برای هر دوساعت‬ ‫رانندگی ‪,‬یک ربع استراحت کنید‪.‬‬ ‫با سرعت مناسب رانندگی کنید‬ ‫با احتیاط رانندگی کنید‬ ‫با راننده صحبت یا شوخی نکنید‬ ‫از خط ممتد وسط جاده عبور نکنید‬ ‫با سالمتی کامل پشت فرمان خودرو بنشینید‬ ‫در هنــگام اســتفاده از موتــور ســیکلت از کاله‬ ‫ایمنــی اســتفاده کنیــد‪.‬‬ ‫به عالئم دقیقا توجه کنید‬ ‫به توصیه ها و تذکرات پلیس راه توجه کنید‬ ‫بیــرون بــودن دســت و ســراز پنجــره خــودرو‬ ‫خطــرات زیــادی بــه دنبــال دارد‪ ,‬انهــا را بــه‬ ‫سرنشــینان خــودرو یــاداور شــوید‪.‬‬ ‫از ســوار کــردن کــودکان کــم ســن و ســال در‬ ‫صندلــی جلــو ‪ ,‬جــدا خــودداری کنیــد‬ ‫از خــوردن هــر نــوع نوشــیدنی و خوراکــی در پشــت‬ ‫فرمــان ودر هنــگام حرکــت اجتنــاب کنیــد‪.‬‬ ‫وســایل نقلیــه نامطمئــن عامــل تصــادف در جــاده‬ ‫هاســت‪ ,‬از مســافرت بــا انهــا خــودداری کنیــد‪.‬‬ ‫اگر خودرویتان اشکال فنی دارد ان را رفع کنید‪.‬‬ ‫بــرای کــودکان خردســال حتمــا از صندلــی ویــژه‬ ‫کــودک اســتفاده کنیــد‪.‬‬ ‫وسایل و تجهیزات اضطراری را به همراه داشته باشید‪.‬‬ ‫الستیک زاپاس‪ ,‬جک‪,‬جعبه ابزار و‪..‬‬ ‫مثلــث احتیــاط ‪ ,‬کپســول کوچــک اتشنشــانی و‬ ‫جعبــه کمــک هــای اولیــه‬ ‫چراغ قوه ‪ ,‬باتری یدک و طناب به طول ‪ 5‬متر‬ ‫نماینده ولی فقیه در استان گفت‪:‬‬ ‫ایران اسالمی‪ ،‬اقتدار و سربلندی خود را مدیون خون‬ ‫شهداست‪ /‬نباید اقتدار ناجا‬ ‫خدشه دار شود‬ ‫بــه گــزارش پایــگاه خبــری پلیــس ‪،‬ایــت اهلل "ســید کاظــم‬ ‫نورمفیــدی" بــه همــراه جمعــی از مســئوالن اســتانی و فرمانــده‬ ‫انتظامــی شهرســتان علــی ابادکتــول در دیــدار بــا خانواده شــهیدان‬ ‫"ســید رضایــی"‪ ،‬ضمــن اشــاره بــه اینکــه شــهدا پســندیده ترین‬ ‫الگــو بــرای جوانــان بــه شــمار می رونــد‪ ،‬گفــت‪ :‬امنیــت امــروز‬ ‫کشــور و عــزت ایــران اســامی بــه برکــت خــون شــهدا رقــم‬ ‫خــورده اســت و بــا وجــود رشــادت هــای ایــن عزیــزان بــوده کــه‬ ‫امــروز در اســایش و امنیــت زندگــی مــی کنیــم‪.‬‬ ‫نماینــده مــردم اســتان گلســتان در مجلــس خبــرگان رهبــری‪،‬‬ ‫دســتگیری ســارق بــا ‪29‬‬ ‫فقــرهســرقت در گلســتان‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از جانشــین‬ ‫فرماندهــی انتظامــی اســتان از دســتگیری ســارق‬ ‫حرفــه ای و اعتــراف وی بــه ‪ 29‬فقــره ســرقت ســیم‬ ‫و کابــل بــرق در اق قــا خبــر داد‪.‬‬ ‫ســرهنگ "مســعود فــروزان" در گفــت و گــو بــا‬ ‫خبرنــگار پایــگاه خبــری پلیــس بــا اعــام ایــن خبــر‪،‬‬ ‫اظهــار داشــت‪ :‬در پــی وقــوع چندیــن فقــره ســرقت‬ ‫ســیم و کابــل بــرق در مناطــق روســتایی شهرســتان‬ ‫اق قــا‪ ،‬شناســایی و دســتگیری ســارق یــا ســارقان‬ ‫احتمالــی بــه صــورت ویــژه در دســتور کار مامــوران‬ ‫پلیــس اگاهــی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫وی خاطــر نشــان کــرد‪ :‬پــس از انجــام یــک ســری‬ ‫اقدامــات پلیســی‪ ،‬ســرانجام مامــوران موفــق بــه‬ ‫شناســایی و دســتگیری یــک ســارق ســابقه دار شــدند‪.‬‬ ‫ســرهنگ فــروزان ادامــه داد‪ :‬متهــم پــس‬ ‫از انتقــال بــه یــگان انتظامــی و در تحقیقــات‬ ‫پلیس ‪ 197‬استان گلستان‬ ‫تاکیــد کــرد‪ :‬شــهادت نــه تنهــا بــرای کســانی کــه توفیــق ان را مــی یابنــد‪ ،‬رســتگاری بــزرگ محســوب مــی‬ ‫شــود‪ ،‬بلکــه در بعــد اجتماعــی ان باعــث حفــظ و بقــای موجودیــت نظــام اســامی و ارزش هــای دینــی مــی شــود‪.‬‬ ‫ت یافتــگان دامــان مــادران و پدرانــی هســتند کــه در مســیر اعتــای‬ ‫امــام جمعــه گــرگان بیــان داشــت‪ :‬شــهدا تربیـ ‬ ‫نظــام اســامی‪ ،‬عزیــزان خــود را فــدا کردنــد‪.‬‬ ‫وی بــا بیــان اینکــه ارمــان شــهدا بایســتی ســرلوحه کار همــه مســئوالن و افــراد جامعــه قــرار گیــرد‪ ،‬افــزود‪ :‬شــهدا‬ ‫بــا نثــار خــون خــود‪ ،‬امنیــت امــروز را بــه ملــت ایــران اســامی هدیــه کردنــد و حــاال وظیفــه ماســت کــه ایــن‬ ‫امنیــت را حفــظ و پاســداری کنیــم‪.‬‬ ‫ایــت اهلل نورمفیــدی در ادامــه بــا اشــاره بــه ارتقــاء شــاخص هــای امنیتــی اســتان گلســتان‪ ،‬تصریــح کــرد‪:‬‬ ‫معتقدیــم پلیــس ایــران اســامی یــک نیــروی ارزشــی و مکتبــی اســت کــه بــا تکیــه بــر دســتورات الهــی و دینــی‬ ‫ماموریت هــای خــود را اجــرا می کنــد‪.‬‬ ‫نماینــده مــردم گلســتان در مجلــس خبــرگان رهبــری بــا یــاداوری اعتمــاد مــردم بــه نیــروی انتظامــی بــر حفــظ‬ ‫کامــل ایــن اعتمــاد توســط کارکنــان پرتــاش ایــن ســازمان تاکیــد کــرد و افــزود‪ :‬فلســفه وجــودی نیــروی‬ ‫انتظامــی‪ ،‬برقــراری نظــم بــرای اســتقرار اســایش و ارامــش در جامعــه اســت‪.‬‬ ‫نماینــده ولــی فقیــه در اســتان گلســتان بــا تاکیــد بــر اینکــه اقتــدار بایــد در عملکــرد کارکنــان نیــروی انتظامــی‬ ‫وجــود داشــته باشــد‪ ،‬گفــت‪ :‬ایــن اقتــدار بــه منظــور ارتقــاء امنیــت کشــور بایــد حفــظ شــود و نبایــد تحــت هیــچ‬ ‫شــرایطی خدشــه ای بــه ان وارد شــود‪.‬‬ ‫تخصصــی بــه ‪ 29‬فقــره ســرقت ســیم و کابــل بــرق‬ ‫اعتــراف کــرد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی بــا اشــاره بــه دســتگیری یــک مالخــر‬ ‫در ایــن عملیــات تصریــح کــرد‪ :‬هــر ‪ 2‬متهــم ضمــن‬ ‫تشــکیل پرونــده تحویــل مراجــع قضائــی شــدند‪.‬‬ ‫وی خاطرنشــان کــرد‪ :‬پیشــگیری از وقــوع ســرقت‬ ‫بــه عنــوان یکــی از مطالبــات جــدی مــردم‬ ‫محســوب می شــود کــه ایــن موضــوع در محــور‬ ‫برنامه هــا و اقدامــات پلیــس قــرار دارد‪.‬‬ ‫جانشــین فرماندهــی انتظامــی اســتان گلســتان موفقیــت‬ ‫هــای بــه دســت امــده را نتیجــه همــکاری و تعامــل‬ ‫تنگاتنــگ مــردم بــا پلیــس عنــوان کــرد و ضمــن‬ ‫قدردانــی و تشــکر از شــهروندان از انــان خواســت‪،‬‬ ‫هرگونــه مــوارد مشــکوک را ســریعا از طریــق مرکــز‬ ‫فوریــت هــای ‪ 110‬بــه پلیــس اطــاع دهنــد‪.‬‬ ‫دستگیری سارق با ‪ 21‬فقره سرقت مغازه در گلستان‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از جانشــین فرماندهــی انتظامــی اســتان از دســتگیری ســارق حرفــه ای مغــازه و اعتــراف وی بــه ‪ 21‬فقــره ســرقت‬ ‫در گــرگان خبــر داد‪.‬‬ ‫ســرهنگ "مســعود فــروزان" در گفــت و گــو بــا خبرنــگار پایــگاه خبــری پلیــس بــا اعــام ایــن خبــر‪ ،‬اظهــار داشــت‪ :‬در پــی وقــوع چندیــن فقــره ســرقت مغــازه‬ ‫در گــرگان‪ ،‬شناســایی و دســتگیری ســارق یــا ســارقان احتمالــی بــه صــورت ویــژه در دســتور کار مامــوران پلیــس اگاهــی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫وی خاطر نشان کرد‪ :‬پس از انجام یک سری اقدامات فنی و پلیسی‪ ،‬سرانجام ماموران موفق به شناسایی و دستگیری سارق سابقه دار شدند‪.‬‬ ‫سرهنگ فروزان ادامه داد‪ :‬متهم در تحقیقات پلیسی به ‪ 21‬فقره سرقت مغازه در سطح شهرستان گرگان اعتراف کرد‪.‬‬ ‫این مقام انتظامی با اشاره به دستگیری یک مالخر در این عملیات‪ ،‬تصریح کرد‪ :‬هر ‪ 2‬متهم ضمن تشکیل پرونده تحویل مراجع قضائی شدند‪.‬‬ ‫جانشــین فرماندهــی انتظامــی اســتان گلســتان ضمــن قدردانــی و تشــکر از همــکاری شــهروندان از انــان خواســت‪ ،‬هرگونــه مــوارد مشــکوک را ســریعا از‬ ‫طریــق مرکــز فوریــت هــای ‪ 110‬بــه پلیــس اطــاع دهنــد‪.‬‬ ‫انهدام باند سرقت‬ ‫موتورسیکلت در گلستان‬ ‫بــه گــزارش بــازار کســب و کار بــه نقــل از جانشــین‬ ‫فرماندهــی انتظامــی اســتان از انهــدام بانــد ‪ 3‬نفــره ســرقت‬ ‫موتورســیکلت و اعتــراف ســارقان بــه ‪ 27‬فقــره ســرقت در‬ ‫گــرگان خبــر داد‪.‬‬ ‫ســرهنگ "مســعود فــروزان" در گفــت وگــو بــا خبرنــگار‬ ‫پایــگاه خبــری پلیــس‪ ،‬گفــت‪ :‬در پــی افزایــش ســرقت‬ ‫موتورســیکلت در شهرســتان گــرگان‪ ،‬موضــوع شناســایی و‬ ‫دســتگیری ســارقان احتمالــی بــه صــورت ویــژه در دســتور‬ ‫کار مامــوران پلیــس اگاهــی قــرار گرفــت‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬پــس از تــاش هــای بــی وقفــه و انجــام یــک‬ ‫ســری اقدامــات هدفمنــد پلیســی‪ ،‬مامــوران موفــق شــدند‬ ‫ســرکرده بانــد ســارقان را شناســایی و پــس از هماهنگــی‬ ‫بــا مقــام قضائــی‪ ،‬طــی یــک عملیــات غافلگیرانــه وی را بــه‬ ‫همــراه ‪ 2‬همدســتش دســتگیر کننــد‪.‬‬ ‫ایــن مقــام انتظامــی تصریــح کــرد‪ :‬متهمــان پــس از انتقــال‬ ‫بــه مقــر انتظامــی و در تحقیقــات تخصصــی بــه ‪ 27‬فقــره‬ ‫ســرقت موتورســیکلت اعتــراف کردنــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ فــروزان بــا اشــاره بــه دســتگیری یــک مالخــر در‬ ‫ایــن عملیــات گفــت‪ :‬هــر ‪ 4‬متهــم ضمــن تشــکیل پرونــده‬ ‫بــرای انجــام مراحــل قانونــی تحویــل مراجــع قضائــی شــدند‪.‬‬ ‫جانشــین فرماندهــی انتظامــی اســتان گلســتان تاکیــد کــرد‪:‬‬ ‫مبــارزه بــا ســرقت بایــد هدفمنــد و در راســتای جلــب مشــارکت‬ ‫مردمــی باشــد زیــرا برخــورد قاطــع بــا ســارقان و ایجــاد ناامنــی‬ ‫روانــی بــرای انهــا‪ ،‬بــاال بــردن ســطح اگاهــی هــای انتظامــی‬ ‫مــردم و تشــدید اقدامــات پیشــگیرانه در محلــه هــای جرم خیــز‪،‬‬ ‫باعــث کاهــش وقــوع ســرقت خواهــد شــد‪.‬‬ ‫کســی بگــم و بطــور پنهانــی در دل خــود داشــتم‪.‬‬ ‫چنــد روز بعــد مجــددا مهرشــاد بــا مــن تمــاس گرفــت و مــرا تهدیــد کــرد کــه اگــر نیایــی‬ ‫فیلــم را پخــش مــی کنــم ومــن گوشــی را خامــوش وجــواب تلفــن هــای مهرشــاد را نــدادم‬ ‫ولــی مهرشــاد دســت بردارنبــود و در راه رفــت وامــدم بــه مدرســه مزاحمــم مــی شــد تااینکــه‬ ‫یــک روز مشــاور کالنتــری بــه مدرســه مــا بــرای ســخنرانی درخصــوص اســیب هــای‬ ‫اجتماعــی امــده بــود و بعــد از پایــان حــرف هــای مشــاور احســاس کــردم مــی توانــم ایــن‬ ‫موضــوع را بــا وی مطــرح کنــم خوشــبختانه ایــن موضــوع را بــا مشــاور کالنتــری مطــرح‬ ‫کــردم و بــا اقدامــات انجــام شــده توســط پلیــس مهرشــاد و دوســتانش دســتگیر شــدند‪.‬‬ ‫به کجا چنین شتابان‬ ‫هــر روز کــه مــی گذشــت مــن بیشــتر بــه مهرشــاد عالقمنــد مــی شــدم وارتبــاط من ومهرشــاد‬ ‫بیشترشــده بــود تااینکــه یــک روز مهرشــاد بــه مــن گفــت مــی خواهــم امــروز حضــوری‬ ‫ببینمــت منــم گفتــم باشــه وقتــی میخــوام مدرســه بــرم همدیگــر رامــی بینیــم ولــی مهرشــاد‬ ‫گفــت مــی خواهــم امــروز حضــوری باهــات در مــورد یــک موضــوع مهمــی حــرف بزنــم‬ ‫وخونــه بــرادرم کســی نیســت بهتریــن فرصــت اســت کــه بتونیــم دوتایــی حــرف هامــون در‬ ‫مــورد اینــده بزنیــم‪.‬‬ ‫دختــری ‪14‬ســاله هســتم ویــک خواهــر بزرگتــردارم وازلحــاظ اقتصــادی در حــد ضعیف هســتم‬ ‫از وقتــی متوجــه شــدم‪ ،‬خانــواده ام باهــم درگیــری داشــتند پــدرم معتــاد بــود ومــادرم بــرای‬ ‫اینکــه مخــارج زندگــی را پرداخــت کنــد مجبــور بــود بــه نظافــت خانــه هــای دیگــران بپــردازد‬ ‫و همیشــه نگرانــی مــادرم ایــن بــود کــه ابرویــش پیــش فامیــل واطرافیــان نــرود ولــی پــدرم‬ ‫اصــا ایــن موضــوع برایــش مهــم نبــود‪ .‬هروقــت کــه مــادرم بــه پــدرم پــول نمــی داد کــه‬ ‫بــرای خــودش مــواد تهیــه کنــد مــادرم را تــا حــد مــرگ کتــک مــی زد ومــن وخواهــرم شــاهد‬ ‫ایــن رفتارهــا ازطــرف‬ ‫پــدرم بودیــم بــه هــر‬ ‫اگهی تحدید حدود اختصاصی‬ ‫طریقــی بــود زندگــی‬ ‫بدینوســیله اعــام میگــردد بــه اســتناد مــاده ‪ 13‬ائیــن نامــه مــا ســپری شــد تــا‬ ‫قانــون تعییــن تکلیــف ‪،‬تحدیــد حــدود ششــدانگ یــک قطعــه اینکــه مــن بــا پســری‬ ‫زمیــن مزروعــی‪ ,‬دارای پــاک ‪ 512‬فرعــی از ‪ 117‬اصلــی بخــش بــه نــام مهرشــاد اشــنا‬ ‫‪ 3‬ثبــت گــرگان واقــع در اراضــی مرزنکالتــه به مســاحت‪ 40000‬شــدم واشــنایی مــن‬ ‫مترمربــع ملکــی اقــای محمــد علــی بابایــی مرزنکالتــه فرزنــد ومهرشــاداز طریــق‬ ‫علــی اصغــر ســاعت ‪ 09:00‬صبــح روز پنجشــنبه مــورخ یکــی از همکالســی‬ ‫‪ 1397/07/19‬در محــل وقــوع ملــک واقــع در گــرگان –روســتای هایــم بودچــون مــی‬ ‫مرزنکالتــه بعمــل خواهــد امــد‪ .‬از ایــن رو چنانچــه مجــاور یــا هــر دانســت مــن خیلــی‬ ‫شــخصی نســبت بــه حــدود یــا حقــوق ارتفاقــی حقــی در ملــک تنهــا هســتم بــه مــن‬ ‫مذکــور حقــی بــرای خــود قائــل اســت مــی توانــد ظرف ســی روز مــی گفــت بــا مهرشــاد‬ ‫از تاریــخ تنظیــم صــورت مجلــس تحدیــد حــدود اعتــراض خــود تلفنــی حــرف بــزن‬ ‫را کتبــا بــا ذکــر شــماره پــاک بــه اداره ثبــت اعتــراض بــه اداره از انجایــی کــه مــن‬ ‫ثبــت ‪ ،‬دادخواســت بــه مرجــع ذیصــاح قضایــی تقدیــم و رســید موبایــل نداشــتم دفعــات‬ ‫انــرا ارایــه نمایــد‪ .‬در غیــر اینصــورت متقاضــی ثبــت یــا نماینــده اول بــا موبایــل دوســتم‬ ‫بــا مهرشــاد حــرف‬ ‫قانونــی وی مــی توانــد بــدادگاه مربوطــه مراجعــه و گواهــی عــدم‬ ‫مــی زدم کــه بعــد چنــد‬ ‫تقدیــم دادخواســت را دریافــت و بــه اداره ثبــت تســلیم نمایــد ‪ .‬مــدت مهرشــاد بــرای‬ ‫بدیهــی اســت در صــورت عــدم وصــول اعتــراض اداره ثبــت وفــق تولــدم یــک ســیم کارت‬ ‫مقــررات مبــادرت بــه صــدور ســند مالکیــت خواهــد نمــود‪.‬‬ ‫و گوشــی هدیــه گرفــت‬ ‫م‪.‬الف ‪1843:‬‬ ‫تــا راحــت تــر باهــم در‬ ‫‪1397/06/19‬‬ ‫مورخ‬ ‫دوشنبه‬ ‫روز‬ ‫تاریخ انتشار‪:‬‬ ‫ارتبــاط باشــیم‪.‬‬ ‫هر روز که می گذشت‬ ‫علی برقی‬ ‫مــن بیشــتر به مهرشــاد‬ ‫گرگان‬ ‫شهرستان‬ ‫رئیس ثبت اسناد و امالک‬ ‫عالقمنــد مــی شــدم‬ ‫سال چهارم‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫‪7‬‬ ‫راهکارهای حل مساله‪:‬‬ ‫ارام سازی مراجع‬ ‫ارجــاع بــه مراکــز قضایــی جهــت ارائــه راهکارهایــی قضایــی مرتبــط بامســله امــوزش مهــارت‬ ‫هــای زندگــی درقالــب جلســات پــی درپــی باهــدف توانمندســازی شــخص پیگیــری رونــد‬ ‫پرونــده قضایــی مراجــع بــا پــدر ومــادر مراجــع تمــاس گرفتــه شــد جهــت وضعیــت روحــی‬ ‫وروانــی مراجــع باهماهنگــی مقــام قضایــی وهمــکاران مهرشــاد و دوســتانش دســتگیر وبــه‬ ‫عمــل ناپســند خــود اعتــراف کردنــد وتــا بازجویــی مجــددا زنــدان مــی باشــند بــا مراجــع‬ ‫جهــت ادامــه جلســات تمــاس گرفتــه مــی شــود تــا حتمــا در جلســات مشــاوره حضــور بعمــل‬ ‫رســاند‪.‬‬ ‫وارتبــاط مــن و مهرشــاد بیشترشــده بــود تــا اینکــه یــک روز مهرشــاد بــه مــن گفــت مــی‬ ‫خواهــم امــروز حضــوری ببینمــت منــم گفتــم باشــه وقتــی میخــوام مدرســه بــرم همدیگــه رو‬ ‫مــی بینیــم ولــی مهرشــاد گفــت مــی خواهــم امــروز حضــوری باهــات در مــورد یــک موضــوع‬ ‫مهمــی حــرف بزنــم وخونــه بــرادرم کســی نیســت بهتریــن فرصتــی اســت کــه بتونیــم دوتایــی‬ ‫حــرف هامــون در مــورد اینــده بزنیــم‪.‬‬ ‫اولــش مــن مقاومــت کــردم وگفتــم مــن نمــی تونــم بیــام ولــی مهرشــاد بــه مــن گفــت اگــر‬ ‫منــو دوســت داری وبهــم اعتمــاد داری بیــا واگرنیایــی یعنــی بهــم اعتمــاد نــداری وبــرات‬ ‫اصــا ارزش نــدارم ازایــن حــرف مهرشــاد خیلــی ناراحــت شــدم واصــا دلــم نمــی خواســت‬ ‫کــه مهرشــاد ازمــن ناراحــت بشــه وقبــول کــردم وبــا مهرشــاد قرارگذاشــتم ومهرشــاد بــه‬ ‫دنبــال مــن امــد ومــرا بــه منــزل بــرادرش بــرد وقتــی وارد منــزل بــرادرش شــدیم هیــچ‬ ‫کــس نبــود‪.‬‬ ‫مهرشــاد بامــن حــرف زد تااینکــه صــدای شــنیدم وازش پرســیدم ایــن صــدای چــی بــود‬ ‫مهرشــاد گفــت نگــران نبــاش صــدای همســایه هاســت وبعــد ازان مــرا بــه اتــاق خــواب بــرد‬ ‫وبهــم گفــت اونطــرف میرویــم حــرف بزنیــم صــدا بیــرون نــرود ولــی متاســفانه مهرشــاد بــه‬ ‫زور بــه مــن ‪.....‬‬ ‫وبعــداز چنددقیقــه متوجــه شــدم ‪2‬تــا پســر دیگــر در اتــاق خــواب هســتند وانهــا هــم ‪ ...‬و‬ ‫از مــن فیلــم گرفتنــد ومهرشــاد اصــا مانــع کار انهــا نشــده بــود ومــرا تهدیــد کــرده بودنــد‬ ‫کــه هروقــت بهــت گفتیــم بایــد بیــای وگرنــه فیلمــت را پخــش مــی کنیــم مــن بــا اوضــاع‬ ‫جســمی و روحــی خیلــی ســخت بــه خانــه برگشــتم ولــی نمــی توانســتم ایــن موضــوع را بــه‬ ‫علت و توصیه های پیشگیرانه‪:‬‬ ‫نبــود کانــون محبــت در خانــواده از اصلــی تریــن عامــل ایــن اســیب بــوده اســت برقــراری‬ ‫پیونــد روحــی وعاطفــی عمیــق بیــن والدیــن وفرزنــدان از اهمیتــی خــاص برخورداراســت ایــن‬ ‫پیونــد ســبب میشــود کــه بســیاری از نیازهــای روحــی فرزنــدان در محیــط خانــواده بــراورده‬ ‫شــود وازایــن بابــت دچارکمبــود نگردنــد اگروالدیــن بخواهنــد فرزنــدان انهــا درکنارشــان باقــی‬ ‫بماننــد ووســایل ســاده باعــث قطــع ارتبــاط روحــی فرزنــدان باانــان نشــوند بایــد بتواننــد‬ ‫رابطــه ای صمیمانــه بافرزنــدان تبدیــل مــی کنــد کــه انهــا مــی تواننــد دران ارام بگیرنــد‬ ‫ودر جســت وجــوی پناهــگاه دیگــری نباشــند پنــاه بــردن بــه دوســتی هــای خطرنــاک یــا‬ ‫ارتبــاط بــا جنــس مخالــف بویــزه در مــورد دختــران بیشــتر ناشــی از نبــودن روابــط صمیمانــه‬ ‫میــان والدیــن وفرزانــدان اســت نوجوانانــی کــه از چنیــن روابــط روحــی حیــات بخشــی در‬ ‫محیــط خانــه محرومنــد بــرای جبــران کمبودهــای روحــی خــود بــه راحتــی بــه ســوی چیزهای‬ ‫دیگــر جــز خانــواده کشــیده مــی شــوند وچــون ازتجربــه وپختگــی الزم برخوردارنیســتند بــه‬ ‫اســانی طعمــه حــوادث مــی شــوند ازایــن رودرمــی یابیــم کــه از مهــم تریــن عوامــل در تربیــت‬ ‫فرزنــدان ســیراب کــردن انهــا از مهــر و محبــت اســت اثــر محبــت در رشــد روانــی فرزنــد‬ ‫ماننــد اثــر نــور و حــرارت در رشــد گیاهــان اســت تــا گرمــای محبــت بــه فرزنــدان یــک‬ ‫خانــواده نرســی وانــان راســیراب نکنــد رشــد روانــی و شــخصیتی انهــا بــه طــور طبیعــی بــه‬ ‫انجــام نمــی رســد‪.‬‬ ‫نویسنده‪ :‬مرکز مشاوره ارامش فرماندهی انتظامی گلستان‬ ‫نشـریه فرهنگـی و اجتمـاعی‬ ‫صاحب امتیاز و مدیرمسئول ‪ :‬سکینه جافر نوده‬ ‫‪Golestan Business Market‬‬ ‫دوشنبه ‪ 19‬شهریور ‪1397‬‬ ‫زندگی نامه شهید مدافع‬ ‫حرم قاسم غریبشهید قاسم‬ ‫غریــب در تاریــخ ‪ 1361/1/1‬در روســتای ســیدمیران بــه‬ ‫دنیــا امــد ‪ .‬بســتر رشــد اجتماعــی ایــن شــهید بزرگــوار طبقــه‬ ‫کشــاورز و زحمتکشــی بــود کــه بــا نــون حــال شــیرمردانی‬ ‫چــون قاســم غریــب را تحویــل جامعــه داد‪.‬‬ ‫او فرزنــد دوم خانــواده ای بــود کــه ســه بــرادر و یــک خواهــر را‬ ‫در خــود جــای داده بــود‪ .‬محمدرضــا غریــب پــدر شــهید قاســم‬ ‫غریــب در حالــی کــه زمیــن زراعــی زیــادی نداشــت بــا ســختی‬ ‫و مشــقت فــراوان فرزنــدان خــود را تربیــت کــرد ‪.‬‬ ‫شــهید مدافــع حــرم قاســم غریــب دوران تحصیــات‬ ‫ابتدایــی را در دبیرســتان شــهید صــادق تازیکــه ســیدمیران‬ ‫گذرانــد و دوراه راهنمایــی را نیــز در همــان روســتا بــه‬ ‫مدرســه ازادگان رفــت‪ .‬او بــرای تحصیــل در مقطــع‬ ‫دبیرســتان عــزم گــرگان کــرد و دردبیرســتان شــهید رجایــی‬ ‫گــرگان مشــغول تحصیــل شــد‪.‬‬ ‫قاســم غریــب در ســال ‪ 1379‬بعــد از اخــذ مــدرک دیپلــم‬ ‫در کنکــور دانشــکده افســری دانشــگاه امــام حســین (ع)‬ ‫شــرکت کــرد و قبــول شــد و رســما بــه عضویــت رســمی‬ ‫ســپاه پاســداران انقــاب اســامی در امــد‪.‬‬ ‫او ‪ 5‬ســال بعــد در ســال ‪ 1384‬در شــهر قــم بــا خانــم اعظــم‬ ‫الســادات حســینی خــادم افتخــاری مســجد جمکــران ازدواج‬ ‫کــرد کــه حاصــل ایــن ازدواج دو فرزنــد پســر‪ 6‬و ‪ 8‬ســاله‬ ‫بنــام هــای امیرعبــاس و محمــد امیــن بــود‪.‬‬ ‫او بعــد از ازدواج بــه شــهر مقــدس قــم رفــت و تــا پارســال‬ ‫در ایــن شــهر زندگــی مــی کــرد ‪ .‬طــی ایــن ســالها او در‬ ‫میــدان رزم بــا گروههــای انحرافــی پــژاک و منافقیــن داخلــی‬ ‫مجاهدانــه جنگیــد تــا اینکــه یــک چشــم خــود را از دســت داد‬ ‫و همچنیــن ‪ 4‬ترکــش نیــز در بــدن وی جاخــوش کــرد‪.‬‬ ‫بعــد از جانبــاز شــدن از ناحیــه چشــم ‪ ،‬بــه توصیــه پزشــک‬ ‫کــه بایــد بــرای حفــظ چشــم دیگــر مناطــق مرطــوب را‬ ‫بــرای ادامــه کارت انتخــاب کنــی ‪ ،‬وی بــه زادگاهــش‬ ‫گلســتان امــد و مدتــی در ســپاه اســتان و بعــد از ان نیــز بــه‬ ‫گــردان هــای تــکاور تیــپ مــردم پایــه ســپاه نینــوا پیوســت‪.‬‬ ‫امــا ایــن موجــود پرخــروش و رزمنده شــجاع را یــارای دوری‬ ‫از نبــرد و میــدان رزم نبــود و بــا درک صحیــح از شــرایط روز‬ ‫و عربــده کشــی تکفیــری هــای مــزدور اســراییل ‪ ،‬اهنــگ‬ ‫ســوریه کــرد و داوطلبانــه بــرای دفــاع از حــرم حضــرت‬ ‫زینــب (س) بــه بــه ایــن کشــور رهســپار شــد‪.‬‬ ‫قاســم بعــد از انتقــال همســر و فرزنــدان و زندگــی خــود‬ ‫بــه شــهر قــم ‪ ،‬بــه ســوریه رفــت و بــه مبــارزه بــا تکفیــری هــا‬ ‫پرداخــت و ایــن دومیــن مرحلــه ای بــود کــه او بــرای دفــاع از‬ ‫حریــم حضــرت زینــب (س) بــه ســوریه مــی رفــت و اخریــن‬ ‫بــاری بــود کــه وطــن را مــی دیــد و در ‪ 24‬رمضــان ســال ‪ 94‬در‬ ‫ارتفاعــات تلمــور ســوریه بــرای همیشــه از میــان مــا پــر کشــید‪.‬‬ ‫بــه گــواه اکثــر همرزمــان ‪ ،‬دوســتان ‪ ،‬هــم محلــی هــا و‬ ‫خانــواده اش او را جــز بــا "شــربت شــهادت" نمــی شــد ســیر‬ ‫کــرد و انقــدر ذوب در والیــت و دوســتدار ائمــه اطهار ســام‬ ‫اهلل علیهــا بــود کــه ذره ای از تــاش بــرای نجــات مســلمین‬ ‫بر نمــی داشــت‪ .‬او مداحــی بــود کــه اخــر مداحــی هایــش‬ ‫جملــه "شــهادت ارزومــه" را زمزمــه مــی کــرد و اخــرش هــم‬ ‫بــه ایــن مقــام نایــل شــد‪.‬‬ ‫قاســم غریــب خلیــان هلــی‬ ‫فرا‬ ‫رسیدن‬ ‫ماه محرم‬ ‫را تسلیت‬ ‫عرض‬ ‫می نماییم‪.‬‬ ‫روابط عمومی‬ ‫بازار کسب وکار‬ ‫کوپتــر نیــز بــود و تصویــری‬ ‫کــه مشــاهده مــی کنیــد در‬ ‫ســال ‪ 87‬در جمــع یــگان ویــژه‬ ‫پاســداران در معیــت فرماندهــی‬ ‫معظــم کل قــوا حضــرت ایــت‬ ‫اهلل العظمــی امــام خامنــه ای‬ ‫و سرلشــکر عزیــز جعفــری‬ ‫فرمانــده کل ســپاه پاســداران‬ ‫‪ ،‬ســید یحیــی رحیــم صفــوی‬ ‫مشــاور فرماندهــی کل قــوا‬ ‫گرفتــه شــده اســت کــه خلبــان‬ ‫ایــن هلــی کوپتــر شــهید قاســم‬ ‫غریــب بــود‪.‬‬ ‫شــهید قاســم غریــب در‬ ‫ایــن تصویــر بــا بــاال بــردن‬ ‫دســتش بــه نشــانه احتــرام‬ ‫نظامــی ارادت قلبــی خــود را‬ ‫بــه مقــام عظمــای والیــت‬ ‫اعــام مــی کنــد‪.‬‬ ‫روحش شاد ‪ ،‬یادش جاویدان‬ ‫‪ 29‬ذی الحجه ‪1439‬‬ ‫سال چهارم ‬ ‫‪10 september 2018‬‬ ‫قائم مقام و سردبیر ‪ :‬حمیدرضا محمدیاری‬ ‫مدیریت گرگان ‪ :‬حمیدرضا محمد یاری‬ ‫سازمان اگهی ها‪ :‬اداره پست استان گلستان‬ ‫چــاپ ‪ :‬تکتم‬ ‫دفترنشــریه‪017 - 32149068 - 32129597 :‬‬ ‫ایــــران ‪ ،‬گلستـان ‪ ،‬گرگـان ‪ ،‬بلـوار ایت اهلل کاشـانی ‪ ،‬کاشـانی دهم‪ ،‬خیابـان چنـاران‪ ،‬نبش چنـاران ‪14‬‬ ‫مخاطب محترم‬ ‫شمـاره ‪160‬‬ ‫موج خدمت‬ ‫رسانی ‪300‬‬ ‫گروه جهادی‬ ‫در گلستان‬ ‫درج اخبار‪ ،‬دیدگاه ها و گزارش ها در این نشریه تنها به منظور اطالع رسانی صورت گرفته و به معنی تایید انها از سوی نشریه بازار کسب و کار گلستان نیست‪.‬‬ ‫‪www.bkkg.ir‬‬ ‫‪bkkgir @ gmail.com‬‬ ‫‪@ bazarkasbkar‬‬ ‫کانال‬ ‫‪@ bazarkasbokar‬‬ ‫پی وی‬ ‫شــد گفــت‪ :‬مرحلــه دوم ایــن رزمایــش از ‪ ۹‬الــی‬ ‫‪ ۲۹‬شــهریورماه بــا محوریــت اردوهــای جهــادی‬ ‫در گالیکــش شــروع بــه کار خواهنــد کــرد‪.‬‬ ‫جانشــین ســپاه گالیکــش اهــداف گروه هــای‬ ‫جهــادی را برنامه ریــزی جهــت تمرکــز رده هــا‬ ‫و اقشــار بــا تــوان گروه هــای جهــادی و تقویــت‬ ‫جریــان ارزشــی انقــاب اســامی عنــوان کــرد‪.‬‬ ‫کوهســتانی گفــت‪ :‬گروه هــای جهــادی‬ ‫گالیکــش در مناطــق حاشــیه شــهر روســتای‬ ‫اســام اباد و محلــه شــیخ اباد مســتقر خواهنــد‬ ‫شــد‪.‬‬ ‫کوهســتانی الیروبــی انهــار‪ ،‬میــز خدمــت‪،‬‬ ‫ویزیــت رایــگان‪ ،‬مشــاوره در زمینه هــای‬ ‫مختلــف‪ ،‬کالس امــوزش اشــتغال‪ ،‬کالس‬ ‫نجمــه جهــان تیــغ خبرنــگار بــازار کســب وکار‪ :‬طــی‬ ‫برگــزاری مراســمات مختلــف در سراســر اســتان‬ ‫گلســتان ‪ 300‬گــروه جهــادی بــرای محرومیــت افتتاحیــه مراســم رزمایــش خدمت‬ ‫زدایــی بــه حاشــیه شــهرهای اســتان اعــزام شــدند‪.‬‬ ‫ـه‬ ‫ـراوه تپـ‬ ‫ـادی در مـ‬ ‫ـای جهـ‬ ‫گروههـ‬ ‫ایــن گــروه هــای جهــادی کــه متشــکل از‬ ‫بــردادن و خواهــران بســیجی هســتند‪ ،‬بــه‬ ‫مــدت ‪ 10‬روز بــه فعالیــت هــای اقتصــادی‪،‬‬ ‫فرهنگــی‪ ،‬کارافرینــی‪ ،‬محرومیــت زدایــی‪،‬‬ ‫مبــارزه بــا اســیب هــای اجتماعــی و ارتقــای‬ ‫بهداشــت عمومــی در حاشــیه شــهر کاللــه‬ ‫خواهنــد پرداخــت‪.‬‬ ‫مراســم افتتاحیــه مرحلــه دوم رزمایــش اقتــدار‬ ‫عاشــورایی ســپاهیان محمــد رســول اهلل (ص)‬ ‫‪ ۲‬گالیکــش بــا محوریــت گروه هــای جهــادی‬ ‫در مســجد امــام حســین علیهم الســام ایــن‬ ‫شــهر بــا حضــور جانشــین ســپاه و جمعــی از‬ ‫بســیجیان ایــن شهرســتان برگــزار شــد‪.‬‬ ‫جانشــین ســپاه شهرســتان گالیکــش در اییــن‬ ‫افتتــاح ایــن رزمایــش گفــت‪ :‬بســیج از بــدو‬ ‫تشــکیل در اوایــل پیــروزی انقــاب اســامی‬ ‫به فرمــان امــام خمینــی (ره) وارد عرصــه‬ ‫جنــگ و نظامــی شــد و در دفــاع مقــدس‬ ‫بیشــترین خدمــت را بــه انقــاب و نظــام کــرد‪.‬‬ ‫ســرگرد پاســدار احمــد کوهســتانی افــزود‪:‬‬ ‫پــس از جنــگ نیــز بســیجیان در عرصه هــای‬ ‫اجتماعــی فرهنگــی و‪ ...‬حضــور و برنامــه دارنــد‬ ‫و پــای کار نظــام و انقــاب هســتند‪ .‬هــر جــا که‬ ‫بــه بســیجیان نیــاز بــوده حضورداشــته اند‪.‬‬ ‫کوهســتانی موضوعــات فرهنگــی‪ ،‬عمرانــی‪،‬‬ ‫بهداشــت و درمــان‪ ،‬محرومیت زدایــی و ‪ ...‬را ازجملــه‬ ‫فعالیــت گروه هــای جهــادی عنــوان کــرد‪.‬‬ ‫وی بــا اشــاره بــه اینکــه مرحلــه نخســت رزمایــش‬ ‫اقتــدار عاشــورایی ســپاهیان محمــد رســول اهلل‬ ‫(ص) ‪ ۲‬گالیکــش ‪ 13‬و ‪ 14‬شــهریورماه برگــزار‬ ‫رزمایــش خدمــت در مــراوه تپــه بــا حضــور مســئولین‬ ‫شــهری و شهرســتانی افتتــاح شــد‪.‬‬ ‫فرمانــده ســپاه مــراوه تپــه در افتتــاح اغــاز بــه کار‬ ‫گروههــای جهــادی در شهرســتان مــراوه تپــه تحــت‬ ‫عنــوان رزمایش_خدمــت گفــت‪ :‬ایــن حرکــت‬ ‫بســیجیان مــا چنــد پیــام بــه همــگان مــی رســاند‬ ‫کــه اول پیــام ان ایــن اســت کــه راه حــل مشــکالت‬ ‫اقتصــادی همیــن اتــکا بــه درون و اقتصــاد مقاومتــی‬ ‫مــی باشــد‪ .‬دومیــن پیــام ان ایــن اســت کــه همدلــی‬ ‫درون ملــت تقویــت مــی شــود کــه هــر جــا محــروم‬ ‫ومظلومــی دیدیــم بــرای کمــک بــه او شــتاب کنیــم و‬ ‫ایــن فضیلــت اخالقــی ازنــکات برجســته ملــت ایــران‬ ‫اســت‪ .‬و هــدف مهــم و قابــل توجــه ایــن اســت کــه‬ ‫چقــدر پاســداران و بســیجیان شــیعه وســنی بــرای خدمــت‬ ‫رســانی بــه محرومیــن شهرســتان و خادمــی روســتاییان‬ ‫اهــل ســنت کــه بــرادران عزیزتــر از جــان مــا هســتند‬ ‫ســراز پــا نمــی شناســند‪.‬‬ ‫مراســم افتتاحیــه رزمایــش جهــادی محمدرســول‬ ‫اهلل (ص) ‪ ۲‬بــا محوریــت گــروه هــای جهــادی در‬ ‫مســجدالنبی شــهرک منابــع طبیعــی رامیــان بــا حضــور‬ ‫فرمانــده ســپاه شهرســتان و جمعــی از بســیجیان برگــزار‬ ‫شــد‪.‬‬ ‫ســمیعی تصریــح کــرد‪ :‬هــر یــک از گــروه هــای‬ ‫جهــادی ســفیرانی از بســیج در بیــن دیگــر احــاد جامعــه‬ ‫هســتند‪.‬‬ ‫مهــدی ســعیدی مســئول بســیج ســازندگی شهرســتان‬ ‫رامیــان گفــت‪ :‬بســیجیان ایــن شهرســتان در ‪ 21‬گــروه‬ ‫جهــادی بــه مناطــق محــروم حاشــیه شــهرهای شهرســتان‬ ‫رامیــان بــرای خدمــت رســانی در عرصــه هــای عمرانــی‪،‬‬ ‫ســازندگی‪ ،‬اموزشــی و فرهنگــی اعــزام شــدند‪.‬‬ ‫وی افــزود‪ :‬ایــن اردوی جهــادی در شهرســتان رامیــان‬ ‫از ‪ 14‬تــا ‪ 29‬شــهریور بــا شــعار "خدمــت بــی منــت‬ ‫بــرای مــردم نجیــب" ادامــه دارد‪.‬‬ ‫خــود امــدادی و دگــر امــدادی‪ ،‬اعــزام تیــم‬ ‫دامپزشــکی‪ ،‬انتقــال خــون و ‪ ...‬را ازجملــه‬ ‫برنامه هــای گروه هــای امــدادی در محلــه‬ ‫شــیخ اباد اعــام کــرد‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ 15 :‬گــروه جهــادی بــا شــعار‬ ‫"خدمــت بی منــت بــرای مــردم نجیــب" در‬ ‫رزمایــشخدمــتشهرســتانگالیکــشحضــوردارنــد‪.‬‬ ‫جانشــین ســپاه گالیکــش در پایــان کمــک بــه‬ ‫ســاخت مســاجد روســتاهای پاســنگ بــاال‪،‬‬ ‫فرنــگ‪ ،‬پادلــدل و یــورت کاظــم‪ ،‬کمــک بــه‬ ‫ســاخت غســالخانه روســتاهای تراجیــق و لیــرو‪،‬‬ ‫کمــک بــه ســاخت ‪ 6‬مــورد خانــه محرومیــن‬ ‫در روســتاهای عــرب بــوران‪ ،‬اســماعیل اباد‬ ‫و اســام اباد را ازجملــه برنامه هــای‬ ‫محرومیت زدایــی انجام شــده گروه هــای‬ ‫جهــادی گالیکــش در ســال ‪ 96‬عنــوان کــرد‪.‬‬ ‫اعزام ‪ ۲۲‬گروه جهادی به مناطق‬ ‫محروم حاشیه شهرهای ازادشهر‬ ‫مراســم اعــزام گــروه هــای جهــادی نیروهــای‬ ‫بســیجی بــه مناطــق محــروم حاشــیه شــهر‬ ‫شــهرهای شهرســتان ازادشــهر در مســجد حضــرت‬ ‫ابوالفضــل ســنچول محلــه ازادشــهر برگــزار شــد‪.‬‬ ‫ســرهنگ پاســدار محمــود علیخانــی فرمانــده‬ ‫ســپاه شهرســتان ازادشــهر در مراســم اعــزام‬ ‫گــروه هــای جهــادی بــه مناطــق محــروم ضمن‬ ‫تشــکر از بســیجیان شــیعه و سنی شــرکت کننده‬ ‫در رزمایــش روز ســه شــنبه و اردوهــای جهــادی‬ ‫‪ ،‬اظهــار کــرد‪ :‬در رزمایــش ســپاهیان محمــد‬ ‫رســول ا‪ ۲ ...‬کــه در ازادشــهر برگــزار شــد بالــغ‬ ‫بــر ‪ ۶۰۰‬بســیجی شــرکت کــرده بودنــد‪.‬‬ ‫فرمانــده ســپاه ازادشــهر افــزود‪ :‬الحمــد اهلل‬ ‫ایــن اردوهــای جهــادی بــرکات زیــادی داشــته‬ ‫و روحیــه مطالبــه گــری گــروه هــای جهادگــر‬ ‫و خدمــت رســانی بــه نظــام را تقویــت کــرده‬ ‫اســت و عمــل بــه منویــات مقــام معظــم‬ ‫رهبــری در دســتور کار ایــن گــروه هــا قــرار دارد‪.‬‬ ‫وی در پایــان هــدف از اعــزام ‪ ۲۲‬گــروه جهــادی‬ ‫را تمرکــز خدمــت رســانی بــه مناطــق محــروم‬ ‫حواشــی شــهر هــا‪ ،‬تقویــت جریــان ارزشــی‪،‬‬ ‫همراهــی و کمــک بــه گــروه هــای مردمــی‪،‬‬ ‫تقویــت نیروهــای جهادگــر و تقویــت روحیــه‬ ‫ملــی اعــام کــرد‪.‬‬ ‫محمــد کریمــی نســب رئیــس شــورای اردوهــای‬ ‫جهــادی بســیج شهرســتان ازادشــهر نیــز در‬ ‫خصــوص اعــزام ‪ ۲۲‬گــروه اعزامــی گفــت‪ :‬از‬ ‫‪ 9‬شــهریور گــروه هــای جهــادی بــرای خدمــت‬ ‫رســانی اعــزام شــده انــد و ایــن اردوهــا تــا ‪۲۹‬‬ ‫شــهریور ادامــه دارد‪.‬‬ ‫وی ادامــه داد‪ :‬عرصــه فعالیــت ایــن گــروه هــا‪،‬‬ ‫عرصــه هــای فرهنگــی‪ ،‬اموزشــی‪ ،‬مهــارت‬ ‫افزایــی‪ ،‬اشــتغالزایی‪ ،‬بصیرتــی‪ ،‬عمرانــی‪،‬‬ ‫پزشــکی‪ ،‬میــز خدمــت و خدماتــی مــی باشــد‪.‬‬ ‫کریمــی خاطرنشــان کــرد‪ :‬در ایــن اردوی‬ ‫جهــادی بســیاری از اقشــار بســیج ‪ ،‬ماننــد بســیج‬ ‫خواهــران‪ ،‬بســیج محــات‪ ،‬بســیج طــاب‪ ،‬بســیج‬ ‫دانــش امــوزی‪ ،‬بســیج دانشــجویی‪ ،‬بســیج ادارات و‬ ‫بســیج جامعــه پزشــکی حضــور دارنــد‪.‬‬ ‫رئیــس شــورای اردوهــای جهــادی بســیج‬ ‫شهرســتان ازادشــهر در خصــوص مکان اســتقرار‬ ‫ایــن بســیجیان گفــت‪ :‬این بســیجیان در مســاجد‬ ‫و مــدارس نقــاط هــدف مســتقر خواهنــد شــد‪.‬‬ ‫نقــاط هــدف مــا ســنچول محلــه‪ ،‬اســام ابــاد‬ ‫و محمــد ابــاد نگیــن شــهر اســت‬ ‫شهردار مرکز استان گلستان‪:‬‬ ‫‪30‬سایت گردشگردی در گرگان در دستور کار داریم‬ ‫دکتــر دادبــود ‪ ,‬شــهردار گــرگان طــی نشســت خبــری بــا اصحــاب رســانه در خصــوص پــروژه هــای اجرایــی شــهرداری گــرگان افــزود‪ :‬رویکــرد جدیــد شــهرداری ‪,‬بــرای ارتقــاء ظرفیــت هــای مدیریــت شــهری افزایــش‬ ‫ســطح مشــارکت مــردم مــی باشــد و ایــن موضــوع نقــش بســیار بســزایی در پیشــبرد اهــداف خواهــد داشــت‪.‬‬ ‫وی اظهــار داشــت‪ :‬رســانه ها ایــن حــق را دارنــد کــه از ســازمان هــا نقــد داشــته باشــند زیــرا نقــد ســازنده باعــث پیشــرفت ان ســازمان خواهــد شــد‪.‬نقد رســانه هــا بایــد در فضــای کامــا کارشناســی باشــد تــا مــا‬ ‫هــم بتوانیــم در فضــای کار شناســی پاســخ دهیــم و در جهــت اصــاح شــرایط قــدم برداریــم‪.‬‬ ‫وی همچنیــن کلیاتــی درخصــوص پــروژه هــا و برنامــه هــای شــهرداری بیــان کــرد و افــزود‪ :‬حوزه هــای اصلــی برنامه هــای شــهرداری شــامل‪ :‬گردشــگری شــهری مدیریــت حمــل و نقــل و فعالیتهــای عمرانــی در‬ ‫ســطح شــه‪ ,‬انجــام مطالعــات در ســطح شــهر کــه امســال مطالعــات زیــادی در راســتای کاری کارشناســی انجــام شــده اســت و اقدامــات دیگــری کــه در راســتای کار شــهرداری قــرار دارد‪.‬‬ ‫دادبــود بــا اشــاره بــه اینکــه پیشــرفت در حــوزه گردشــگری نیازمنــد زیــر ســاخت هــای مناســب اســت افــزود‪ :‬تمرکــز شــهرداری درحــوزه گردشــگری برســرمایه گذاری مــی باشــد و در حــوزه حمــل و نقــل و ترافیــک‬ ‫و امــور زیربنایــی و عمرانــی هــم اقداماتــی اقداماتــی در دســتور کار شــهرداری قــرار دارد‬ ‫وی بابیــان اینکــه توســعه بافــت تاریخــی گــرگان‪ ,‬بخشــی از برنامــه اول مــا در توســعه گردشــگری شــهری مــی‬ ‫باشــد و مرمــت خانــه دارویــی را اغــاز کــرده ایم‪.‬تصریــح کــرد‪ :‬شــهرداری بــه دنبــال ایجــاد ســایت هــای متنــوع‬ ‫گردشــگری در ســطح شــهرمی باشــد‪.‬و در برنامــه ریــزی هــای انجــام شــده پیشــنهاد ایجــاد ســی ســایت بــرای‬ ‫توســعه گردشــگری گــرگان داده شــد‪.‬‬ ‫وی خاطــر نشــان کــرد موضــوع بافــت تاریخــی و احیــای گــذر اول بافــت تاریخــی بــه عنــوان یــک پــروژه‬ ‫اولوی ـت دار شــهرداری در حــال انجــام اســت و تــا بــاغ مــزار اســتاد لطفــی ادامــه پیــدا میکنــد‬ ‫شــهردار گــرگان در خصــوص پــروژه حمــل ونقــل و ترافیــک اظهــار داشــت‪ :‬اقداماتــی از جملــه جملــه بازگشــایی‬ ‫بعضــی از نقــاط شــهر ماننــد تــاالر ونیایــش و افســران شــروع شــده اســت‪.‬‬ ‫دادبــود بــا اشــاره بــه ســاخت ‪ 4‬تقاطــع تــا ســال ‪ 1400‬همچنیــن افــزود‪ :‬در برنامــه پیــش رو احــداث ‪ 2‬هــزار جــای پــارک و ایجــاد‬ ‫پارکینــک طبقاتــی مطــرح شــده اســت واز مــدارس خواســته شــده بعــد از ظهــر هــا مــدارس را تبدیــل بــه پارکینــگ کننــد‪.‬‬ ‫شــهردار گــرگان همچنیــن یکــی از اقدامــات مهــم شــهرداری را خریــد ‪ 20‬دســتگاه اتوبــوس اعــام کــرد وادامــه‬ ‫داد‪:‬حــدود ‪ ۱۳‬میلیــارد تومــان بــرای خریــد ایــن اتوبــوس هــا هزینــه شــده اســت و هــدف مــا توســعه شــهرداری‬ ‫هوشــمند مــی باشــد کــه فعالیــت هــای را اغــاز شــده اســت کــه بــه طــور قطــع مــی توانــد درکنتــرل ترافیــک‬ ‫شــهر تاثیرگــذار باشــد‬

آخرین شماره های روزنامه بازار کسب و کار پارس

روزنامه بازار کسب و کار پارس 972

روزنامه بازار کسب و کار پارس 972

شماره : 972
تاریخ : 1403/02/04
روزنامه بازار کسب و کار پارس 971

روزنامه بازار کسب و کار پارس 971

شماره : 971
تاریخ : 1403/02/03
روزنامه بازار کسب و کار پارس 970

روزنامه بازار کسب و کار پارس 970

شماره : 970
تاریخ : 1403/02/02
روزنامه بازار کسب و کار پارس 969

روزنامه بازار کسب و کار پارس 969

شماره : 969
تاریخ : 1403/02/01
روزنامه بازار کسب و کار پارس 968

روزنامه بازار کسب و کار پارس 968

شماره : 968
تاریخ : 1403/01/29
روزنامه بازار کسب و کار پارس 967

روزنامه بازار کسب و کار پارس 967

شماره : 967
تاریخ : 1403/01/28
ثبت نشریه در مگ لند

شما صاحب نشریه هستید ؟

با عضویت در مگ لند امکانات متنوعی را در اختیار خواهید داشت
ثبت نام ناشر
لطفا کمی صبر کنید !!